(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên ÍNH THÁI NGUYÊNNgành: Ọiuìn lý giáo dục MA số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sĩ KTTOA nọc GIÁO DỤCNgười hưóng dẩn: PGS.TS. Dồ Hồng TháiTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANĐây là còng trinh nghiên cứu của cá nhân lôi. Các so liệu và kết quả nghiên cửu luận văn này là trung thực, khách quan không trùng lặp với các đ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên ề tài khác đong thời chưa từng được công bố ỡ bai cử lài liệu nào. Neu không đúng sự thật trên tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm.Thái Nguyên, tháng 8 nám(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
2020Học viên *Hoàng Xuân BínhLỜI CẢM ƠNVới tinh cam chân thành, tôi xin được bày tô lòng biết ơn tới Hội đồng khoa học. các thay giáo, cô giáo TrườngĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên inh học tập. nghiên cứu và hoàn thành khỏa học.Tôi xin bày to lòng biết ơn sáu sac lới PGS.TS. Đồ Hòng Thái, người thay dà tận tình hướng dẫn. giúp dờ tỏi trong quá trình nghiên cứu vã hoàn thành luận van này.Xin trân trọng câm ơn sự nhiệt tinh giúp dờ của các dong chi lành dạo lành đạo. chuyên viên (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên Phòng Giáo dục và Dào tạo huyện Dại Từ. các đông chí cán bộ quan lý và các đồng nghiệp các trường tiêu học huyện Dại Từ. tinh Thái nguyên dã giúp dờ.(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tòi có dược nhưng thông tin bô ích phục vụ quá trình nghiên cứu.ĐỒ tài "Quản lý dạy học theo định hưởng phát triển năĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên hông thổ tránh khói những thiêu sót. Kinh mong các thay giáo, cô giáo, các chuyên gia. dong nghiệp quan tâm tới van dề nghiên cứu dóng góp V kicn dổ luận vãn dược hoàn thiện hem.Xin trán trọng cám ơn!Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020 llọc viênHoàng Xuân BínhiiMỤC LỤC LÒI CAM ĐOAN........................ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên ..........................................iLỜI CÁM ƠN....................................................................iiMỤC LỤC....................(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
..............................................iiDANH MỤC CÁC KÝ HIẸU. CÁC CHỪ VIÉT TẤT..................................viiĐANH MỤC CÁC BÁNG. BĨÉU....ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍ (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên .............................................12Mục đích nghiên cứu...................................................23Khách ihể, doi tượng và phạm vi nghiên cứu............................24Nhiệm vụ nghiên cứu...................................................35Gia thuyết khoa học.................. (Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên .................................37Phương pháp nghiên cửu................................................38Cấu trúc luận văn..........................(Luận văn thạc sĩ) quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
...........................4Chưoiìg 1: cơ SỞ LÝ LUẠN VE QUẤN LÝ DẠY IIỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TIEU HỌC........................ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI nọc SI’ PHẠMHOÀNG XUÂN BÍNHQUẤN LÝ DẠY nọc TITEO DĨNH HƯỚNG PĨĨÁT TRTẺN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TTẼƯ nọc HUYỆN DẠI rù; TÍGọi ngay
Chat zalo
Facebook