Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 144 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMTRÂN DUY HƯNGQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG Tự CHỦ CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ ớ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CO S

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai SỞ HUYỆN BẢO yên, TỈNH LÀO CAILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRĂN DUY HƯNGQUĂN LÝ GIÁO DỤ

C KỸ NĂNG Tự CHỦ CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỞ HUYỆN BẢO YÊN, TÌNH LÀO CAINgành: Quán lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dãn khoa học: PGS.TS. PHÙNG THỊ HĂNGTHÁI NGUYÊN - 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan số liệu và kết quả ng

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

hiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa từng được ai công bố trong các công trình khoa học khác. Các thông tin trích dần trong luận vãn đêu

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai đê tài đế hoàn thành luận văn, em dã nhận được rất nhiêu sụ’ quan tâm, giúp đờ của quý thây, cô trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên.Trước hết

, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu. Phòng Đào tạo, các thầy cô khoa Tâm lý - Giáo dục. Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biẽt ơn sâu sắc Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

đến PGS.TS. Phùng Thị Hằng đã tận tình chỉ bào, hướng dần em trong thời gian nghiến cứu đẽ hoàn thành luận văn và có thê áp dụng có hiệu quà trong quá

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

trình công tác.Tôi chân thành cảm ơn các đông chí đang công tác tại trường TH&THCS Long Khánh, các thầy cô giáo và các em học sinh của các trường THC

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai à có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu xong luận văn không tránh khỏi những thiêu sót. Em mong tiếp tục nhận được ý kiến góp ỷ của các thây, cô

giáo và các bạn đồng nghiệp.Thái Nguyên, iháng 11 nỗm 2019Học viênTràn Duy HưngMỤC LỤCiiLỞI CAM ĐOAN..................................LỜI CĂM ƠN..... Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

.MỤC LỤC...............................................................DANHMUCCACCHp^^DANH MỤC BÁNG. BIẾU DQ..........................................

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kỹ năng tự chủ cho học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở huyện bảo yên, tỉnh lào cai

.......MỞ ĐÀU................................................................LLy do chon dc? tai««««»»«...........................................