(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP THEO MÔ TTTNTT TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ờ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang Ờ CÁC TRƯỜNG T1ÈU HỌC TĨNH TUYÊN QUÀNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KĨTOA nọc GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2015ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC H1ÉNQUẤN LÝ HOẠI ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUÀ HỌC TAP THEO MÔ ĨĨĨNĨĨ TRƯỜNG HỌC MỞI (VNEN) Ờ CÁC TRƯỜNG TIÊU HỌC TĨNH TU YEN QUANGChuyên ngành: Quàn lý (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang giáo dục Mã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Hồng QuangTHÁI NGUYÊN - 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin ca(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
m đoan nhừng sổ liệu và kết quả nghiên cửu (rong luận văn này là trung thực chưa hề được sư dụng và công bố ở bất kỳ một công trình nào khác.Tòi xin cĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP THEO MÔ TTTNTT TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ờ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang ọng cam ơn:Ban giám hiệu, các phòng ban chức năng, Bộ phận phụ trách Sau dại học thuộc Phòng đào lạo. Khoa Tâm lý - Giáo dục Trường Dại học Sư phạm -Bại học Thái Nguyên dà tạo diều kiện giúp dờ em trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận vãn tốt nghiệp.Sớ Giáo dục và dào tạo lình Tuyên Quang. (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang Ban giám hiệu trường Ticu học: Thồ Bình. Hồng Quang. Nâng Khà, Thị Trấn. Bình Thuận. Ỷ La. Tân Trào. Bình Yên, Trung Môn. Minh cầm. Tân Yên. Bắc Mục,(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
Vinh Lộc. Phúc Thịnh đà tạo điều kiện tốt nhất cho tôi trong quá trình học tập và thực hiện đề lài lol nghiệp.Với lòng biếl oil chân ihành. em xin gưĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP THEO MÔ TTTNTT TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ờ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang Irong khoa Tâm lý giáo dục Trường Dại học Sư phạm - Dại học Thái Nguyên đà dạy bào cho em trong quá trình học lặp và hoàn thành luận vãn toi nghiệp của mình.Và cuối cùng là lời cam ơn chân thành lới gia đinh, đồng nghiệp và các bạn học viên lõp Quán lý Giáo dục K21 dầ luôn dộng viên, khích lệ lôi I (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang rong thời gian vừa qua.Xin chân thành câm ơn.Thái Nguyên, lining 5 num 2015Tác giàNguyễn Ngục HiếniiMỤC LỤCLời cam đoan...............................(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới ở các trường tiểu học tỉnh tuyên quang
.............................iLời cam ơn.............................................................iiMục lục........................................ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP THEO MÔ TTTNTT TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) ỜĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN NGỌC HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I ĐỘNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP THEO MÔ TTTNTT TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) ỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook