Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là kết quà nghiên cứu của riêng tôi, các kẽt quà nghiên cứu là trung thực và chưa được công bõ trong bãt kỳ một công Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc trình nghiên cứu nào khác.Tác già luận vănNguyên Thị GiangSỖ hóa bời Trung tôm Học liệu - ĐHTN ihttp://www.lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNEm xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sâc tới TS. Bùi Thị Hạnh Lâm, người đã tận tình chỉ bảo, hướng dân em trong suốt quá trình nghiên cứu luận văn này.Em xin chân thành cảm Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc ơn các thây cô Trường Đại học su’ phạm Thái Nguyên, khoa Toán và khoa Sau đại học đã tạo điêu kiện thuận lợi cho em hoàn thành luận vãn.Xin chân thànhLuận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
cảm ơn Ban giám hiệu, các giáo viên và học sinh các lớp 12A2, 12A3 trường THPT Hoàng Văn Thụ - Vụ Bàn - Nam Định đã tạo mọi điêu kiện giúp đờ trong sLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là kết quà nghiên cứu của riêng tôi, các kẽt quà nghiên cứu là trung thực và chưa được công bõ trong bãt kỳ một công Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc ăn này.Xin trân trọng cám ơn!Thái Nguyên, tháng 6 năm 2015Tác già luận vănNguyên Thị GiangSô hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN iilu tp://www. Irc.mu. edu. vnMỤC LỤCLỜ1CAMDQAN.........................................................iLỜI CÂM ƠN........................................................ii Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc MỤC LỤC...........................................................UiDANH MỤC CÁC CUM TỪ VIẾT TÂT TRONG LUÂN VĂN.......................ỊvMỚĐÃU.........Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
.....................................................11Lí do chon đê tài...............................................12Muc đích nghiên cứu..........LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là kết quà nghiên cứu của riêng tôi, các kẽt quà nghiên cứu là trung thực và chưa được công bõ trong bãt kỳ một công Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc .................3536Già thuyết khoa hoc.............................................37Câu trúc cùa đề tài.............................................3Chương 1, Cơ SỞ LÝ LUÂN VÀ THƯC TIỄN...............................41x1, y.ề haat động.................................................41.1.1,Sơ lươ Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc c vê quan diêm hoạt dõng..............................41.1.2,Vai trò cùa hoạt đông trong hoc tập.........................41.2,Phân bâc hoat dông......Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc
....................................61.3,Những cãn cứ đẽ phân bậc hoạt động,................................ốLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là kết quà nghiên cứu của riêng tôi, các kẽt quà nghiên cứu là trung thực và chưa được công bõ trong bãt kỳ một công LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là kết quà nghiên cứu của riêng tôi, các kẽt quà nghiên cứu là trung thực và chưa được công bõ trong bãt kỳ một côngGọi ngay
Chat zalo
Facebook