Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈN Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu NH CAO BẰNG TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂULUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •THÁI NGUYÊN - 2020https://khothu vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈNH CAO BẰNG TRONG PHÂN MÔ Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu N LUYỆN TỪ VÀ CÂUNgành: Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học) Mã sô: 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dán khoa học: TS Đặng Thị Lệ TLuận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
âmTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cún của riêng tôi, các sõ liệu và kết quà nghiên cứu trong luận văn là trungĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈN Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu 0Tác giả luận vănNguyễn Thị Kim HoaiLỜI CÁM ƠNTrưức het, lôi xin bày lô sự biết ơn sâu sac den TS.Dặng Thị Lệ râm, người đã lận tâm, nhiệt tình chí báo tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành đẽ tài này.Xin trân trọng cám Oil các thầy, cô giáo khoa Giáo dục Tiều học - Trường Đại học Sư phạ Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu m Thái Nguyên đã tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt thời gian tôi học tập và nghiên cứu tại đây.Tôi cũng xin chân thành cám ơn sự hợp tác, giúp đõLuận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
’ cúa các thầy cô giáo và các em học sinh nường Tiều học Hạ Thôn; trường Tiểu học Xuân Iloà, huyện Hà Quáng, tinh Cao Bang; trường Tiểu học Vinh QuangĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈN Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu thành đê tài: “Xây đựng hệ thông bài tập phát triên nãng lực giao tièp cho học sinh lóp 4 dân tộc Tày tinh Cao Báng trong phàn môn Luyện từ và câu” tôi đà sú* dụng, kê thừa có chọn lọc các nghiên cứu của các tác giá đi trước, đông thời nhận được sự quan tâm, chi bào của các thây, cô giáo đà giúp đờ Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu tôi trong quá trình hoàn thành đê tài.Mặc dù dà có nhiều cố gang và nồ lực dẽ hoàn thành tót dề tài nhưng chắc chắn sè không tránh khói những thiếu sóLuận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu
t. Kính mong nhận được sự chí báo, đóng góp cúa các thầy, cô giáo và các bạn. Tôi xin chân thành cám ơn!Thái Nguyên, tháng 6 năm 2020Tác giá đê tàiNguĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈN Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu ..iiMục lục.......................................................iiiBâng quy ước viết tât...........................................VDanh mục các báng, biẽu đô.....................................vi Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc tày tỉnh cao bằng trong phân môn luyện từ và câu ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ KIM HOAXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4 DÂN TỘC TÀY TỈNGọi ngay
Chat zalo
Facebook