Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
Khóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕ Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn ÕNG CÂU HOI VÀ BÀI TẠP THỤC TIỀNGiáo viên hướng dẫn: ThS Nguyền Thị lan Anh Sinh viên thực hiện: Bùi Thị Thanh HằngSl'TH: Bùi Thị Thanh Hân}Lớp: 08SHHKhóa luận tốt nghiệpGỉ H1): Th.s Nguyền Thị Lan AnhMỠ ĐÁUI.Lý do chọn dề tàiChúng ta đang song trong một đai nước có nen kinh tế đang phát triển và ng Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn ây càng phát triền nhanh chóng. Vì vậy. giáo dục cùng phải từng bước thay đôi dể ngày càng hiện dại hơn. phũ hợp hơn và dáp ứng dược nhu cầu cua xà hộNâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
i. Đó lã đâo lạo ra những con người năng động, sáng tạo. có khâ nang thích ứng cao. có năng lực giai quyết vấn dề dặt ra từ cuộc sống. Đê dáp ứng dượcKhóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕ Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn ực và gân vói đòi sòng.Hóa học là một bộ môn thực nghiệm, cớ nhiều kiến thức liên quan dền thực lien. Vì vậy. mục liêu trên được định hướng như sau:-Nội dung phai gắn bõ thực tiền dời sống, xà hội.-Nội dung phai gắn liền với thực hãnh. IN.B I Hóa học phái có nội dung ihiêl thực.Ilệ thống câu hoi vả Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn BT thực tiền là mục dich. là nội đung và cùng lã phương pháp dạy học hiệu quà. Bang cách này, bài giáng Hóa học sè dề dàng đạl yêu cầu vì có liên hệ tNâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
hực tiền: giúp 11$ giai thích nliừng hiện tượng trong tự nhiên, tránh việc mê tin dị doan: kich thich dược lòng say mê học hoi. phát ĩriên tư duy sángKhóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕ Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn học di đòi vxri hành, giáo dục kết họp vói lao động sán xuất, lí luận gắn vói thực lien. Bắng nhùng kiến thức Iloá học. 11$ có thè trã lòi dược nliừng câu hôi "Tại sao?’* náy sinh từ thực tiền và hơn nừa có thè dưa ra giải pháp tối ưu cho tinh huống từ chính thực lien đó.Mòn Iloá học là mòn học khó, Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn nếu không có nhùng bãi giăng và phương pháp hợp lý phù hợp với thế hệ học trô dễ lâm cho 11$ thụ dộng trong việc tiếp thu. câm nhận. Đà có hiện tượngNâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
một bộ phận HS không muốn học Hoá học, ngày càng lạnh nhạt với giá trị thực tiền cùa Iloá học: nhiều GV đùng đồng loạt cùng một cách dạy, một bài giáKhóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕ Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn hÍI cỏ tiến bộ mà người GV đă trờ thành người cảm nhận, truyền thụ tri thức một chiều.Xuất phát tử nhùng lý do trên, chúng tôi chọn đề tài Nâng cao hiệu qua dạy học môn Hóa học ừ trường THE 1 hẩng hệ thống cáu hói vã BI thực tiền” dề nghiên círu trong luận văn tốt nghiệp.II.Mục đích - nhiệm vụ nghiê Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn n cứuII. 1. Mục đích nghiên cứu-Lựa chọn và xây dựng hệ thống câu hoi và BT thực tiền môn Hóa học TIIPT nhăm góp phân nâng cao chầt lượng dạy và học.INâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn
I.2. Nhiệm vụ nghiền cữu-Nghiên cứu cơ sở lý luận dể lựa chọn, xây dựng câu hói và BT thực tiền trong dạy Hóa học ÌHPT.-Lựa chọn, xây dựng hệ thống càKhóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕ Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường THPT bằng hệ thống câu hỏi và BT thực tiễn ổi lưựng nghiên cứuKhóa luận tót nghiệp6'1 Hl): Th.s .Nguyễn Thị Lan AnhĐAIHỌCĐÀNẪNGTRƯỜNG ĐẠI HỌCsưPHẠMKHOAHỐANÂNG GÀO HIỆU QUÀ DẠYHỌC MÔN HÓ A HỌC ờ LÓP 12 BANG HỆ THÕGọi ngay
Chat zalo
Facebook