Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 131 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN NĂNG Lực LẶP TRÌNH C HO HỌC SINH THPT TRÊN MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢ

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược ẢO NGƯỢCGiang viên hướng dần : Th.s Trần Văn HưngSinh viên thực hiện Thuộc nhóm ngành LớpNgô Thị Hoàng NiTin học13SPTĐà Nang, tháng 5 năm 2017Khóa luậ

n lốt nghiệpLỜI C AM ONLời dầu liên em xin châu thành cam on quý' thầy có giảo dà lận lình hướng dan, giáng dạy em trong suổt quá trình học rập rèn lu Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

yện tại trường Dại học Sư phạm Đại học Đà Nang. Đặc biệt em xin chân thành cam on quý thầy cô giáo trong khoa Tin học - Trường Dại học Sư phạm - Dại h

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

ọc Dà Năng dà lận lâm chì bao. giúp dữ em, trang bị cho em những kiên thức, kì nấng cân thiết trong suốt quá trình học dè thục hiện dê tài.Em xin bày

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược t nhiêu trong suối thòi gian thực hiện khóa luận.Em xin chán thành cảm ơn các thầy cô giáo, các em học sinh trường THPT Hòa Vang thành pho Dà Nằng đà

giúp dở nhiệt tinh và tạo điều kiện thuận lợi cho em có thẻ hoàn thành khóa luận này. Em xin gưi lời cám ơn dền gia đình, bạn bè những người luồn bèn Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

cạnh, ùng hộ và giúp dờ em trong quá trinh học tập và làm việc.Mặc dù dà có nhiều co gang dê thực hiện dề tài một cách hoàn chinh nhất, song, do buổi

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

dâu mới làm quen với công tác nghiên cữu nên không thê tránh khói nhừng thiều sót nhát dinh. Em rât mong nhận dược sự góp ỷ, bò sung cùa quý thầy cô v

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược c:LỜI CẢM ƠN....................................................iDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TẤT.....................................viDANH MỤC CÁC BANG BIỂU

......................................viiDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ.......................................viiiMỚ ĐÂU........................................ Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

................11Tính cap thiết cùa đề tài................................12Mục tiêu nghiên cứu......................................33Nhiệm vụ nghiê

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược

n cứu......................................34Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu..........................44.1.Đoi tượng nghiên cứu.......................

Phát triển năng lực lập trình cho học sinh thpt trên mô hình lớp học đảo ngược ....................................57Đóng góp cùa nghiên cứu..................................5