KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         125 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THÀOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 1945Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiêng Việt Mã số: 8 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: 1. PGS.

TS Nguyễn Thị Thu Thúy2TS. Nguyễn Thị BíchTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan các kết quả nghiên cứu được (rình bày trong luận văn là trun Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

g thực và chưa tifng được công bõ trong bầt kỳ công trình nào khác. Mọi thông tin trích dán trong luận văn đêu đà được chì rõ nguồn gốc.Thái Nguyên, t

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

háng 8 nỡm2020Tác giáMai Phương ThàoLỜI CÂM ƠNĐê luận văn hoàn thành và được phép bảo vệ em dã nhận dược rất nhiêu sự quan tâm giúp đờ, tạo điêu kiện.

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THÀOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 yền Thị Bích - những người đã dành nhiêu thời gian quý báu đế hướng dán. góp ý, chia sê... giúp em có định hướng đúng trong suốt thời gian thực hiện l

uận văn.-Các nhà khoa học trong Hội đồng đánh giá luận văn đà có nhiêu góp ý vê mặt khoa học đê dề tài nghiên cứu của em được hoàn thiện hơn.-Các thây Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

, cô giáo giáng dạy lớp cao học Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vãn - Tiêng Việt đã giúp em có nền tàng kiên thức đê’ thực hiện công trình nghiê

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

n cứu này.Sau cùng, tôi xin gửi lời câm ơn đến những người thần, gia đình, đồng nghiệp, bạn bè đà luôn động viên, khuyến khích và tạo điêu kiện thuận

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THÀOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 ..............MUCLUC.............................................DANH Mưc CÁC CHỪ VIÉTTÂT...........................MỚĐĂV.............................

.................LLí do chọn đê tài.................................2xLịch sứ vân đề......................................................... Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THÀOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook