Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KH Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) HĂN HUYỆN QUẢN BẠ, TĨNH HÀ GIANGTITAN VĂN THẠC Sĩ KHOA nọc GTẤO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG i)ẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRTẼN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 3 - 6 TƯỚT Ở CÁC TRƯỜNG MẢM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN HUYỆN QUẢN BẠ, TỈNH HÀ GIANGNgành: Quán lý giáo dục Mã số: 8. Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) 14.01.14LUÂN VÃN THẠC sĩ KHOA nọc GTÁO DỤCNgười hưởng dẫn khoa học: TS Trần Thị Minh HuếTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTồi xin cam đoan đây là còng triQuản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
nh nghiên cửu của cá nhân tồi. Các số liệu và kết quà nghiên cứu luận vãn này là trung thực, khách quan, không trùng lặp với các đề lài khác đồng ihờiĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KH Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) ay luận văn: “Quán lý hoạt động phát triển ngôn ngừ cho tre 3-6 tuổi ớ các trường mầm non vùng đặc biệt khỏ khăn huyện Quán Bạ, tinh Hà Giang” đà hoàn thành.Với tinh cảm chân thành, tôi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc tới Hội dồng khoa học Trường Dại học Sư phạm Thái Nguyên, các thầy giáo, cô giáo đ Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) à tham gia giáng dạy. tư vấn. giúp dờ. tạo diều kiện tốt nhất cho tòi trong quá trình học tập và nghiên cứu luận văn.Tỏi xin tràn trọng cam ơn sự nhiệQuản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
t tình giúp dò cùa các dồng chi lành dạo. cán bộ Phòng giáo dục và đào tạo huyện Quân Bạ, cán bộ quán lý và đông nghiệp còng tác tại các trường mầm noĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KH Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) g luận vãn.Xin bây ló lòng bicl on sâu sac lói TS. Trần Thị Minh Huế. người đà lận tinh hướng dần, giúp dờ. chi bao. dộng viên tôi suốt thời gian nghiên cứu và hoãn thành luận vãn.Mặc dù dà có nhiều cố gắng trong học tập vã nghiên cứu dè hoàn thành luận văn, song luận vãn không thê tránh khói nhừng Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) thiêu sót. Kính mong các thây cồ, bạn bè. dồng nghiệp và tất cá nhùng ai quan tâm dến vấn dề nghiên cứu dóng góp ý kiến đê luận văn được hoàn ihiện hoQuản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ)
n.Thủi Nguyên, tháng ỉ ỉ năm 2020 l ác già luận vàn177 Thị TúmMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...............................................................iLỜI CĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KH Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) H MỤC CẤC KỶ HIỆU, CÁC CHỮ VIÊT TÁT...................................viiDANH MỤC CẤC BẢNG.......................................................viiiMỜ DÀI'....................................................................11Lỷ do chọn dề tài.......................................................12 Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang (Luận văn thạc sĩ) Mục đích nghiên cứu....................................................2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TÁMQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG PHÁT TRĨẼN NGÔN NGƯ CHO TRẺ 3 - 6 TUÔT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHGọi ngay
Chat zalo
Facebook