skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 58 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

AMONIAC VÀ MUỖI AMONI - Hoá Học 11 ở trường tôi: Trường THPT Miên Núi Tây Nghệ AnB. TẠO GIỜ HỌC HẠNH PHÚC VÀ PHÁT TRIẼN CÁC NĂNG Lực TƯ DUY CỦA HỌC SI

skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB INH QUA VIỆC TÕ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRONG BÀI: AMONIAC VÀ MUÕIAMONI (HOÁ HỌC 11-CB)1Lựa chọn chủ đê82Mục liêu bài: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (HOÁ H

ỌC 11-CB) theo chuẩn kiênthức- kỳ năng83Nội dung dạy học bài: AMONIAC VÀ MUỐI AMONi (HOÁ HỌC 11-CB)94Xây dựng bàng mô tả các mức yêu câu cân đạt cho m skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

ôi loại câu hỏitrong chủ đê nhảm phát triẽn năng lực HS.125Bộ câu hôi định hướng HS tạo sản phẩm dự án146Giải pháp và tổ chức thực hiện166.1.Ý tưởng d

skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

ự án166.2.Tên dự án166.3.Kế hoạch tiến trình dự án166.4.Thiết kẽ bài học triền khai dự án176.5 Thiết kê bài học nghiệm thu dự án197Tố chức dạy học the

AMONIAC VÀ MUỖI AMONI - Hoá Học 11 ở trường tôi: Trường THPT Miên Núi Tây Nghệ AnB. TẠO GIỜ HỌC HẠNH PHÚC VÀ PHÁT TRIẼN CÁC NĂNG Lực TƯ DUY CỦA HỌC SI

skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB kết quả dạy học248.1.Đánh giá chung248.2.Kết quả đánh giá cụ thế từng HS.258.3.Kết quà đánh giá của các nhóm.278.4.Kẽt quà đánh giá bài tập: Trách nhi

ệm cùa bàn thân em với việc tuyêntruyền và báo vệ môi trường sống xung quanh chúng ta.289Khả năng ứng dụng, triển khai kết quả sáng kiên kinh nghiệm.2 skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

8PHÀN 3: KẾT LUẬN29PHẦN 4: PHỤ LỤC30PHÀN 5: TÀI LIỆU THAM KHÀO53DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TÁTViết tâtViết đây dùHSHọc sinhGVGiáo viênHPTrung học phố thôngT

skkn tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI AMONI (HOÁ học 11 CB

DHDADạy học dự ánCNTTCông nghệ thông tin

AMONIAC VÀ MUỖI AMONI - Hoá Học 11 ở trường tôi: Trường THPT Miên Núi Tây Nghệ AnB. TẠO GIỜ HỌC HẠNH PHÚC VÀ PHÁT TRIẼN CÁC NĂNG Lực TƯ DUY CỦA HỌC SI