skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯƠNG THPT QUỲNH Lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬPNHẰM NÂNG CAO THỄ CHẤT CHO HỌC S skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT SINH Ó TRƯỜNG THPTNgười thực hiện: Hô Hữu ThảngTõ chuyên môn: Xã hội Bộ môn: Giáo Dục Thế ChatĐT: 0975.213.638Quỳnh Lưu, tháng 3 năm 2021 MỤC LỤCTrangPHÂN 1: ĐẶT VẪN ĐÈ:......................................................11.1.Lý do chọn đê tài:..................................................11.2 skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT .Đối tượng nghiên cứu:...............................................21.3.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu:......................................21.3.1.Mskkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
ục đích nghiên cứu:..............................................21.3.2.Nhiệm vụ nghiên cứu:..............................................31.4.Phương sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯƠNG THPT QUỲNH Lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬPNHẰM NÂNG CAO THỄ CHẤT CHO HỌC S skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT G:........................................................42.1.TÕNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU:....................................42.1.1.Những quan diêm của Đàng về công tác GDTC:........................42.1.2.GDTC là một trong những bộ phận của giáo dục và giáo dường trong cáctrường THPT:......... skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT ....................................................52.1.3.Co* sở lý luận đánh giá chất lượng GDTC:..........................62.1.4.Hoàn thiện thế chãskkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
i - Một yêu cầu quan trọng của mục tiêu giáo dục conngười toàn diện:.........................................................72.1.5.Mục tiêu, nhiệm vụsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯƠNG THPT QUỲNH Lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬPNHẰM NÂNG CAO THỄ CHẤT CHO HỌC S skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT DTC trong các trường THPT hiện nay:.........112.2.PHƯƠNG PHÁP VÀ TÕ CHỨC NGHIÊN CỨU:.................................112.2.1.Phương pháp nghiên cứu:..........................................112.2.2.Tố chức nghiên cứu:..............................................152.3.KẾT QUÁ NGHIÊN cứu VÀ BÀN LUẬN skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT :.....................................162.3.1.Cơ sở đẽ lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thế chất cho HS ở trườngTHPT:............................skkn ứng dụng một số biện pháp và bài tập nhằm nâng cao thể chất cho học sinh ở trường THPT
.........................................162.3.2.Nhừng yếu tố nâng cao chất lượng giáo dục :........................17sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯƠNG THPT QUỲNH Lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬPNHẰM NÂNG CAO THỄ CHẤT CHO HỌC Ssờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯƠNG THPT QUỲNH Lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬPNHẰM NÂNG CAO THỄ CHẤT CHO HỌC SGọi ngay
Chat zalo
Facebook