SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh êu không thế đảo ngược ở nhiêu quỗc gia trên thế giới. Và ở Việt Nam, ngành giáo dục cũng cân phải thay đối tư duy, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ, tận dụng tối đa mọi nguồn lực xà hội đế có thế “đi tắt, đón đâu” cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 trong tương lai gân [1].Trước tình hình đó, Chính phủ đã phê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh duyệt Đê án "Tõng cường tfricj dụng CNTT trong quán lý và hô trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phân nâng cao chất lượng giáo dục vSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
ờ dào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến nõm 2025” theo Quyết định số 117/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, nhấm đón đâu cuộc cách mạng 4.0 trong1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ầm góp phân đối mới phương pháp dạy và học. Một trong nhùYig phần mềm đáp ứng yêu cầu đối mới trong thời đại công nghệ 4.0 là phân mềm Skype của Microsoft. Skype là một trong các phân mềm/ ứng dụng gọi điện và trò chuyện trực tuyến hiệu quả nhất hiện nay. Skype không chi góp phân kết nối mọi người v SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ới nhau tử đất nước này đến đất nước khác, tù' thành phô này đến thành phố khác thông qua các cuộc gọi không tính phí với chất lượng ốn định hoặc quaSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
các dịch vụ trả phí nhuìig cước phí vô cùng tiết kiệm mà còn tạo ra một môi nường tương tác hiệu quả.Chương trình Địa lí 12 THPT nội dung phân "Địa lí1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh gia (9/40 câu). Đê’ tạo cơ hội cho HS giữa các vùng miền có điêu kiện kết nối, giao lưu, chia sẻ và học hỏi lần nhau, lừ đó nâng cao hiệu quả quá trình dạy học thì ý tưởng sử dụng phân mêm Skype hô trợ dạy học là một giài pháp mang tính tiên phong và mang lại hiệu quà.Xuãt phát lừ những lý do trên, SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh tôi chọn đê tài nghiên cứu "ứng dụng phân ìììêtn Skype vào dạy học một sô nội dung phán "Địa lí các vùng kinh tê" -Địa lí 12 nhắm phát triên các nhómSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
kĩ năng cho học sinh " với mong muốn lạo môi trường học tập tiên tiến dựa trên sự tương tác hiệu quẩ với các chuyên gia, với GV và HS ở các vùng khác 1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh a thẽ kì XXI cho HS.1.2.Mục đích nghiên cứuVới mong muốn xây dựng nhừng tiết học sôi nối, tạo hứng thú học tập, kích thích tu’ duy sáng tạo, chủ động của học sinh. Đặc biệt, khi sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy đã tạo nên nhùYig ấn tượng về các nội dung học tập rõ nét và sâu sắc.Nghiên cứu vấn đ SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ê này nhầm các mục đích cụ thế sau:11Tăng cường gợi mở. hướng học sinh tập trung vào hoạt động học. Qua đó giúp học sinh dẻ dàng tiếp thu kiến thức vàSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
nhận biết các hiện tượng địa lý một cách trực quan sinh động, từ đó học sinh tích cực chủ động trong lĩnh hội tri thức.2Bản thân có điêu kiện trau dồ1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh iên kinh nghiệm của tôi mang tính thiết thực gân với bài giảng môn địa lý lớp 12, chứ không mang tính lý luận hay chung cho nhiêu mồn học.4Kết quà cùa sáng kiến kinh nghiệm nêu được vận dụng rộng rãi trong dạy học nó không chì góp phân đối mới phương pháp dạy học mà còn phát huy tính tích cực, chủ đ SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ộng, sáng tạo trong học lập của học sinh, mặt khác còn rèn luyện kì năng quan sát, phân tích tư duy Địa lý lôgic cho học sinh. Đồng thời nó còn góp phSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
ần trau rồi kiêìi thức, kỳ năng trong dạy học cho môi giáo viên.1.3.Đõi tượng nghiên cứu-Các kì năng thiết yêu giúp cho HS “kết nối” với các nước trên1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh p nghiên cứu lý luận-Tìm hiếu phương pháp của các nhà giáo dục vê vân đê có liên quan đến đê tài.-Dựa trên những quan điếm của giáo dục: "Lây người học làm trung tâm nhâm phát huy các tố chất và gây hứng thú tiếp nhận kiến thức cho học sinh"1.4.2.Phương pháp thực nghiệm sư phạm-Đê tài tập trung nghi SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ên CÚTI việc thiết kê và ứng dụng phân mềm Skype vào dạy học một sõ nội dung phần "Địa lí các vùng kinh tế" - Địa lí 12 nhâm phát triến các nhóm kĩ năSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
ng cho HS. (Giáo án cụ thê cho 2 vùng: Vãn đê khai thác thê mạnh ỞTDMNBB và Vấn đề khai thác lành thố theo chiêu sâu ở Đông Nam Bộ)-Tố chức dạy học ch1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh nh kiếm tra thực nghiệm ở một lớp đê kiêm chứng các biện pháp sư phạm, trên cơ sở đó rút ra kết luận khoa học.-Nếu vận dụng các bước theo đúng yêu câu đê tài nêu ra, sè nâng cao chất lượng bài giảng ở phân: Địa lí các vùng kinh tẽ - Địa lí 12, gây hứng thú khi tiếp nhận kiến thức cho học sinh, góp p SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh hân nâng cao hiệu quà chất lượng dạy và học môn địa lý 12 nói chung và phân Địa lí các vùng kinh tê nói riêng.1.5.Những diêm mới của SKKN-Đê xuất đượcSKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh
quy trình tìm kiếm, kết nối và tõ chức kết nối với các lớp học trong nước qua phân mềm Skype.-Đề xuất quy trình thiết kế và tố chức ứng dụng phân mêm1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yê SKKN ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ả thi, hiệu quả của đê tài thông qua thực nghiệm.2PHÀN NỘI DUNG1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn dê tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đối mới giáo dục đang là xu thê tất yêGọi ngay
Chat zalo
Facebook