Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ỉ----- •MA THỊ PHUONG THÀOSU DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn T CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN PÁC NẬM, TÍNH BẤC KẠNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ì_____ •MA THỊ PHƯƠNG THÀOSƯ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNG H Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn UYỆN PÁC NẬM, TÌNH BÁC KẠNNgành: LL & PPDH bộ môn Lý luận Chính trị Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NSử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
GUYÊN THỊ HOÀNG LANTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANLuận van tốt nghiệp cua tôi được sự hướng dần cua cô giáo TS. Nguyền Thị Hoàng Lan. tòi dà hoàn thànhĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ỉ----- •MA THỊ PHUONG THÀOSU DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn ác tác giá khác, nhừng số liệu trong luận van là trung thực.Thái Nguyên, tháng 9 náỉĩỉ 2020Tác giảMa Thi Phưong ThảoLỜI CẤM ƠNDẻ luận vãn hoàn thành và được phép bao vệ tòi đà nhận được sự quan tâm giúp dờ của nhiều cá nhân và dơn vị.Tôi xin được bày tó lòng biết ưn chân thành, sâu sac đến:Cô giáo T Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn S Nguyen Thị Hoàng Lan - người dà dành nhiều thời gian quý báu đè hướng dẫn. góp ý. chia se... giúp tòi có định hướng đúng trong suốt thời gian thực hSử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
iện luận vãn.Các nhà khoa học trong Hội đồng đánh giá luận vãn đà có nhiều góp ý về mặt khoa học dể lôi hoàn thiện luận vãn dược lot hơn.Các thầy, cô ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ỉ----- •MA THỊ PHUONG THÀOSU DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn THPT Bộc Bố. Trung tâm GDNN - GD1X huyện Pác Nậm, linh Bắc Kạn dà giúp dờ và lạo diều kiện thuận lợi cho lói trong suốt quá trình khao sát và thực nghiệm làm luận văn.Sau cùng, lôi xin gửi lời câm ơn den nhừng người thân, những người (rong gia đỉnh luôn động vicn. khuyến khích và tạo điều kiện thuận Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn lợi, giúp lôi hoàn thành luận vãn.r/ỉái Nguyên, tháng 9 Hãm 2020l ác giàMa Thị Phương ThíìoiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.....................................Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
..........iĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ỉ----- •MA THỊ PHUONG THÀOSU DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬTĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- ỉ----- •MA THỊ PHUONG THÀOSU DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬTGọi ngay
Chat zalo
Facebook