Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE C Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân CHAN HIGH SCHOOL.(Thực hành ngừ pháp Tiếng Anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sảng tạo cho học sinh khói 10 tại trường Trung học phô thông Lê Chăn.)M.A. THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN - 2019!THAI NGUYEN UNB ERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân GRAMMAR THROUGH CREATB E ACTIVITIES FOR STI DENTS IN GRADE 10 AT LE CHAN HIGH SCHOOL.(Thực hành ngữphảp Tiếng Anh thông qua các hoạt động ngôn ngừ sáThực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
ng tạo cho học sinh khói lơ tại trường Trung học phô thông Lê Chân)M.A. THESIS (APPLICATION ORIENTATION)Field: English LinguisticsCode: 8220201 SupervTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE C Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân pt for quotations and citation that have been duly acknowledged. 1 also declare that it has not been previously submitted for any other courses;degrees at Thai Nguyen University or other institutions.Thái Nguyen, ngày 23 tháng 9 năm 2019Trần 1 hi NiêmSupervisorDr. Duong Due MinhACKNOWLEDGEMENTI woul Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân d like to express my sincere gratitude to those who gave me the possibility to complete this dissertation.First and foremost, my gratitude goes to myThực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
supervisor, Dr. Duong Due Minh for his patient guidance and insightful advice throughout the duration of the study despite his busy schedule. Without THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE C Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân t from my school - Le Chan High School. I would like to give many thanks to the students who directly engaged in the lessons throughout the process of data collection. Their enthusiasm and serious contribution made the process of data collection effective and reliable. I also acknowledge my thankful Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân ness to my headmaster who helped facilitate my research conducted smoothly.Last but not least, my endless thanks approve to my parents, my husband, myThực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
son and daughter for their time, encouragement, motivation and support me on my way of study.Tran Thi Xiem.iiABSTRACTThe present study aims to investTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE C Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân he teaching English grammar with creative language activities. A quasi-experimental research designs with pre-test and post-test as main data collection instruments. A questionnaire was also administered to obtain students' interest on using language games in teaching grammar. Results show level of Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân English grammar achievement in both experimental group and control group, and there were no statistically significant differences in students’ score bThực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân
etween experimental and control group. However, results from the questionnaires show students' interest and motivation in learning English grammar witTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE C Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân mpacts on their learning motivation and interest. Based on these results and findings, the study also proposes some recommendations for teachers to enhance the students’ motivation in learning English grammar.Key words: grammar, quasi-experimental research, high school students, language games. CL Thực hành ngữ pháp tiếng anh thông qua các hoạt động ngôn ngữ sáng tạo cho học sinh khối 10 tại trường trung học phổ thông lê chân THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESTRAN THI XIEMPRACTICING ENGLISH GRAMMAR THROUGH CREATIVE ACTIVITIES FOR STUDENTS IN GRADE 10 AT LE CGọi ngay
Chat zalo
Facebook