THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 189 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ

THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ Y TẺPHẠM THỊ HẠNHTHỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y Dược HẢI PHÒNG VÀ KÉT QUẢ ÁP DỤNG THỦ NGHIỆM MỘT SÓ BIỆN PH

THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ HÁP CAN TTĨĨẸPLUẬN ÁN TIÉN sĩ ¥ TÉ CÔNG CỌNGHẤI PHÒNG-2Ơ18BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ ¥ TÉPHẠM THỊ HẠNHTHỤC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRUÔNG ĐẠI HỌC Y D

ƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KÉT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỌT SÓ BIỆN PHÁP CAN THIỆPHẠN ÁN TIÊN sĩ Y TÉ C ÔNG C ỌNGMã sổ: 62.72.03.01Người hirứng dẫn khoa học:1PGS. THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ

TS Nguyền Ngọc Sáng2PGS.TS Phạm Ván HánHẢI PHÒNG-2018LỜ1 C AM ĐOANTôi xin cam đoan nghiên cứu này là cũa riêng tòi. số liệu trong nghiôn cửu là hoàn t

THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ

oàn trung thực và chưa được còng bô trên bât cứ lài liệu hoặc công trình nào khác. Neu sai tỏi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.I lãi Phòng, ngày 21 thá

THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ nce Based Medicine)Y học dựa vào bang chứngGV:Giảng viênGD:Giàng đườngLS:Lâm sàngNHTT:Người học trung (âmPBI. (Problem Based Learning)1 lọc dựa trên v

àn dẻPP:Phương phápSV:Sinh viên THỰC TRẠNG DẠY-HỌC LÂM SÀNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG VÀ KẾT QUẢ ÁP DỤNG THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ