Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
FDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC—eeỉ I I —KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPDồ tài:TÌM H1ẺU PHI ONG PHÁP GIÁO DỤC TH1ÉL NHI QUA TẬP TT Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago TĨƠ TRĂNG non Của tác gtấ RABINDRANATĨĨ tagoGiáo vlén hu ứng (lẫn: I h.s Võ ThỊ Bày Sinh vién (hực hiện: Nguyễn Thị Lệ Hoàngl.ứp : 15STIIĐà Nằng, tháng 1/2019Lời Cảm OnĐê hoàn thành khóa luận nãy. em xin chân thành câm ơn quỷ thầy cô vã Ban chù nhiệm khoa Giáo dục Tiêu học. Trường Dại học Sư Phạm. Đ Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago ại học Đà Nằng- nhừng người đà tận tinh giảng dạy vả dìu dắt em trong suốt quá trinh 11 ọc tập.Dặc biệt, em xin bày to lòng bièt ơn sâu sac đèn cò T11Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
S. Vò Thị Bay, người dà trực tiếp hướng dần. nhiệt tinh giúp dờ dè em có thè hoàn thành tot khóa luận tot nghiệp này.Vì lần dầu tiên lãm khóa luận tốtFDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC—eeỉ I I —KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPDồ tài:TÌM H1ẺU PHI ONG PHÁP GIÁO DỤC TH1ÉL NHI QUA TẬP TT Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago ầy cô và các bạn de dề tài được hoàn thiện hon. Em xin chân thành cam ơn!Dà Năng, tháng 1 năm 2019Sinh viênNguyền Thị Lệ HoàngMỤC LỤCMỤC LỤC.........................................................3PHẢN MỞ ĐÀU.....................................................51Li do chọn đề tài................... Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago .........................52Lịch sư nghiên cứu vấn đồ....................................64Giã thuyết khoa học.........................................Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
.95Nhiệm vụ nghiên cứu..........................................96Đối tượng và phạm vi nghiên cứu..............................96.1.Doi tượng nghiên cFDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC—eeỉ I I —KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPDồ tài:TÌM H1ẺU PHI ONG PHÁP GIÁO DỤC TH1ÉL NHI QUA TẬP TT Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago ..............98Cẩu trúc cúa đề lài..........................................10PHẢN NỘI DUNG...................................................11CHƯƠNG l.NHƯNG VÀN ĐÉ CHUNG LIÊN QUAN ĐÉN ĐE TÀI................112Phương pháp giáo dục thiếu nhi............................142.1.Khái niệm phương pháp gi Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago áo dục thiêu nhi...............142.2.'l ầm quan trọng cua phương pháp giáo dục trong việc hình thành vả pháttriển nhân cách cúa thiếu nhi.............Tìm hiểu phương pháp giáo dục thiếu nhi qua tập thơ “trăng non” của tác giả rabinđranath tago
..................14FDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC—eeỉ I I —KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPDồ tài:TÌM H1ẺU PHI ONG PHÁP GIÁO DỤC TH1ÉL NHI QUA TẬP TTFDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC—eeỉ I I —KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPDồ tài:TÌM H1ẺU PHI ONG PHÁP GIÁO DỤC TH1ÉL NHI QUA TẬP TTGọi ngay
Chat zalo
Facebook