Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 rong dạy học chù đề Vật chất và năng lượng của môn Khoa học lóp 4KHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆP1PHẢN MỞ ĐÀU1Lý do chọn đê lãi1.1Vai trò cua dồ dùng dạy học trong dạy họcDô dùng dạy học ( DDDH ) có vị trí và lầm quan trọng đặc biệt dạy học các môn học nói chung và môn Khoa học nói riêng ỡ lieu học. nhài là tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 ong tiên trinh dồi mới chương trinh, nội dung vũ phương pháp dạy học hiện nay ơ tiêu học. Nó tạo đicu kiện trực liềp cho người dạy và người học phát hTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
uy nâng lực hoạt động nhận thức, tiếp cận thực tiễn, nâng caơ tính khách quan khoa học cua kiến thức. Trên cơ sờ hướng dần. điều khiên cùa giáo vicn. DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 sư phạm hiệu qua hơn.Thực hiện đôi mói chương trình phô thông nói chung và chương trình tiều học nói riêng, theơ nghị quyết cua Quốc hội ngày 9 tháng 12 nãm 2000 bao gồm việc xây dựng nội dung chương trinh, phương pháp giáo dục. biên soạn sách giáo khoa mới. nâng cầp và đói ni(ýi trang thièl bị. ch Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 uân hóa trường học...Thực chất đây Là còng cuộc dôi mới dồng bộ va toàn diện giáo dục tiều học nham góp phần dáp ứng nguồn nhân lực phục vụ công nghiệTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
p hóa - hiện đại hóa đâl nước, tiêp cận trinh độ giáo dục liêu học của các nước trong khu vực và trên thê giới.Đê dổi mới toàn diện và dồng bộ giáo dụDẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 c phục vụ dạy học. Việc tăng cường vá chuẩn hóa DDDH đặt ra đôi hói người giáo viên tiêu học đó là khá năng khai thác và sù dụng hợp lí DDDH trong việc day học nói chung và dạy học mòn Khoa học nói riêng, là một yêu cầu hết sức quan trọng dặt ra nhẩm nâng cao chất lượng dạy học trong việc triển khai Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 và thực hiện chương trình sách giáo khoa mới.1.2Việc đôi mới phương pháp dạy học ở tiêu học hiện nayTheo định hướng đổi mói phương pháp dạy học hiệnTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
nay. phát huy tính tích cực, chú động sáng tạo của học sinh trong quá trình hoạt động nhận thức là rất quan trọng. Điều quan trọng là làm thế nào đế pDẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 hác vả sử dụng các ĐDDH một cách có hiệu quã trong quá trình giang dạy. Việc “dạy chay - học chay'* sè làm cho người học thụ dộng, không phát huy tính sáng tạo. chú động. Vì vậy, với sự hỗ trọ đac lực của ĐDDH sê lã cầu nòi giữa người dạy với người học. giúp cho tư duy vả nhận thức của người học phá Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 i triển theo chiều hướng logic là trực quan sinh dộng đến tư duy trim tượng dến thực liền.Trước dây. trong dạy học. chúng ta chi chú V dến truyền thụTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
tri thức thuần túy nhưng tiến hành dôi mới phương pháp dạy học chúng ta chú trọng cá công cụ. phương tiện, ihicl bị vật châl đê truyền tài kiên thức, DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 việc sử dụng và khai thác chúng./..? Đặc điêm cùa mân học và nhận thức của học sinh tiêu họcKhoa học lã một mòn học mang tinh thực tiền, giúp cung cấp nhùng hiểu biết cơ bán. ban đâu và thicl thực vè the giới lự nhicn. cơn người. Học môn Khoa học là học sinh dược học cách quan sát. ghi chép, pliân Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 tích, so sánh, cách làm thi nghiệm và giãi thích các kèl quá. Qua đó hình thành và rèn luyện chơ học sinh các kĩ nãng đế vận dụng kiến thức đà học vàơTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
cược sống thực liễn. Dồng thời, nó còn góp phần bồi đường vã phát triển ờ học sinh nhưng thái độ vã thói quen cần thiết dế ứng xừ với các lình hường DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 ĐDDII lã một trong cãc phương pháp dạy học dạt dược hiệu qua cao. nó tác động vào các hoại động nhận thức cứa học sinh theo đúng quy luật: “Từ trực quan sinh dộng dến tư duy trim tượng”. Nó giúp học sinh hiểu rò hơn về bân chất cùa mọi khái niệm irừu tượng, lả cơ sờ khoa học minh chứng có sức thuyêl Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 phục, lả sự vật trực quan sinh dộng nhất, giúp việc học trơ nên nhẹ nhàng. hiệu qua.1.4 Thực tế sữ dụng DDDII môn Khoa học ở tiêu học hiện nayơ mồn KTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
hoa học kíp 4, các tiết học có sữ dụng DDDH chiếm lí trọng tương dối cao. Để đạt được những kiến thức và kì năng cần thiết của bài học. giáo viên cằn DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 c ở tiểu học cùa nhiều giáo viên chưa thực hiện triệt dể. Nhiều klũ giáo viên chi dùng để hướng dẫn lạp lại theo sách giáo khoa, hầu như rất ít khi sứ dụng các thiết bị. bộ dồ dũng học tập để chiếm lình tri thức. Ngoài ra có một số giáo viên sư dụng chưa đúng lúc. dũng chồ. nhiều klìi còn lạm dụng g Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 ây sự mất tập trung cúa học sinh.Với nhùng li do trên, tòi dâ lựa chọn nội dung “Tim hiếu việc SŨ dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chú đề Vật chất vTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
à năng lượng của môn Khoa học lóp 4'' đề nghiên cứu làm khóa luận tót nghiệp cuối khóa.2Mục dí ch nghiên cứuNghiên cứu nhùng vấn đe li luận và thực liDẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 ng cao chât lượng dạy học môn Khoa học 4 ỡ trường liều học.3Đối tưọng và khách thế nghiên cứu3.1.Khách thè nghiên cứuQuá trình dạy học có sư dụng ĐDDII trong môn Khoa học lớp 4.3.2.Dối tượng nghiên cứu-Việc sử dụng l)l)l)H trong dạy học chú đê vật chà và năng lượng của mòn Khoa học o lớp 4.-Các bâi Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 học có sứ dụng 1)I)1)H.-(háo viên (GV) và học sinh (HS ) khôi lớp 4 trường riêu học Hãi Vần.-Các nguyên tắc và cách sir dụng £)DDII trong dạy học mônTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4
Khoa học ờ lớp 4.4Già thuvêt khoa họcCung cap cho học sinh những kiến thức cơ ban. thiết thực vã hình thành, phát triền những kì năng vê lự nhiên, conDẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học tr Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 đẽ mang Lại hiệu quâ cao trong mồi tiết học. diều nãy sè giúp học sinh có hứng thú hơn trong học lập. lình hội tri thức có hiệu quã hơn, góp phan nâng cao chất lượng dạy học. Tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤCTIẺU HỌC-MẢM NON ------------J X.A---NGl YEN THỊ THANH THƯTìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học trGọi ngay
Chat zalo
Facebook