Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN A TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VĂN TUÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẠP HUẮN KHUYÊN NÓNG ĐÊ ĐÁNH GIÁ NHU CẤU T Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên TẬP HUẤN VÀ MƯC ĐỌ THAM GIA CÙA NGƯỜI DÂN TẠI XÃ KIM PHƯỢNG ■ HUYỆN ĐỊNH HÓA - TỈNH THÁI NGUYÊNHệ đào tạo Định hướng đề tài Chuyên ngành Khoa: Chính quy : Hướng ứng dụng : Khuyến Nông : Kinh Tể & PTNTKhoá học: 2014-2018Tháỉ nguyên - năm 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VÃN TƯẢNKHÓ Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên A LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCỦNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN KHUYÊN NÔNG ĐẺ ĐÁNH GIÁ NHL CẢU TẠP HUẮN VÀ MỨC ĐỌ THAM GIA CÙA NGƯỜI DÂN TẠI XÃ KIM PHƯỢNG - HỨng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
UYỆN ĐỊNH HÓA - TĨNH THÁI NGUYÊNHệ đào tạoĐịnh hướng đề tàiLópChuyên ngànhKhoaKhoá họcGiàng viên hướng (lẫn: Chính quy: Hướng ứng (lụng: K46- KN: KhuyĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN A TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VĂN TUÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẠP HUẮN KHUYÊN NÓNG ĐÊ ĐÁNH GIÁ NHU CẤU T Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên cùa sinh viên, dó là thời gian dể sinh viên tiếp cận với thục tế nhằm cúng cố và vận dụng nhùng kiến thữc mà mình dã học dược ờ nhà trường. Đây Là một giai đoạn không Lhể thiếu đối với mòi sinh viên các trường Dại học nói chung và sinh vicn Trường Dại học Nóng ĩ.âm Thái Nguyên nói ricng.Sau một thìr Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên i gian thực lập. đền nay đê lùi “L’/Jg dụng phưamg pháp tập huấn khuyến nông dê đánh giá nha cầu tập hu an và mức dộ tham gia cùa người dân t(ù xã KimỨng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
Phượng • huyện Dịnh Hóa - tinh Thái Nguyên” đà được hoãn thành. De có được kết quà này, ngoài sụ cố gắng cúa bân thân, em còn nhận dược nhiều sự họp ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN A TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VĂN TUÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẠP HUẮN KHUYÊN NÓNG ĐÊ ĐÁNH GIÁ NHU CẤU T Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên rực tiếp hưởng dần và tận tình giúp đỡ và đầy trách nhiệm dê em hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này.Em trán trong cảm ơn đến ban giám hiệu Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, các thầy cô giáo trong khoa KT & PTNT đà giúp đờ và tạo điều kiện cho em trong quá trình thực tập tốt nghiệp.Em cùng chân th Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên ành cam ơn các dồng chí Lành đạo HĐND, UBND xà Kim Phượng và người trực tiếp hướng dần em chị Hoàng Hổng Huế cán bộ phòng nông nghiệp xà đã lận lình gỨng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên
iúp đờ cm và các cán bộ xa Iren địa bàn cùng người dân đã hợp lác và lạo điều kiện cho em Irong quá trình liếp cận Ihực le.Thái nguyên, ngày tháng nămĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN A TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VĂN TUÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẠP HUẮN KHUYÊN NÓNG ĐÊ ĐÁNH GIÁ NHU CẤU TĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN A TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMHOÀNG VĂN TUÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TẠP HUẮN KHUYÊN NÓNG ĐÊ ĐÁNH GIÁ NHU CẤU TGọi ngay
Chat zalo
Facebook