KHO THƯ VIỆN 🔎

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         117 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ Tin HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIÊM su PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỎ THÒNG DÂN TỘC NỌT T

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên TRÚ TĨNH ĐIỆN BĨÉNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020DẠI HỌC THAI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẢ THỊ HUYỀNVẬN DỤNG QUAN ĐTẺNÍ sư PHẠ

M TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA Lĩ 12 Ớ CÁC TRƯỜNG PHO THÒNG DÂN TỘC NỘI TRÍ TĨNH ĐIỆN BIÊNNgành: Lí luận và phưong pháp dạy học bộ món Địa lí Mà số: 8. Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ liưó*ng dẫn khoa học: TS. Vũ V’ân AnhTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đây là còng trình

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dần cùa ì s. Vù Vàn Anh. Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn này là trung thực và chưa từng được ai công b

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ Tin HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIÊM su PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỎ THÒNG DÂN TỘC NỌT T

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên h trọng và biết ơn sâu sắc đến TS. Vù Vân Anh, người đà tận tinh chi báo và hướng dần tác giá trong suốt quá trinh nghiên cửu và thực hiện dề tài luận

vãn này.Tác giá luận văn xin chân thành câm 011 các thầy, cò giáo trong khoa Dịa lí, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên: phòng Đào tạo, thư Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

viện Nhà trường đà lạo mọi điều kiện thuận lọi giúp lác giã hoàn thành luận vãn này.rác giã xin chuyên lời cám ơn đến Ban giám hiệu, các thầy, cô giá

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

o các trường phố thông dân tộc nội trú trên địa bàn linh Diện Bién đà lạo mọi điều kiện thuận lợi cho tác gia thực nghiệm sư phạm và hoàn thành luận v

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ Tin HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIÊM su PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỎ THÒNG DÂN TỘC NỌT T

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên ợi nhất cho tác giá hoàn thành luận van.Thái Nguyên, tháng 10 nâĩĩì 2020Tác già luận vánHà Thị HuyềniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.............................

.........................iLÒI CAM ƠN.......................................................iiMỤC LỤC.................................................. Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

.......iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TÁT.........................................viDANH MỤC BANG B1ÉU, HÌNH........................................viiMỜ ĐÀU

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

............................................................1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ Tin HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIÊM su PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỎ THÒNG DÂN TỘC NỌT T

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ Tin HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIÊM su PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỎ THÒNG DÂN TỘC NỌT T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook