Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 116 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

ĐẠI HỌC ĐÀ NẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐINH THỊ NHƯ THÁOXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP có NỘI DUNG THỰC TẾ PHÀN “QUANG HỌC” VẬT LÍ 9 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh TRIỂN NÃNG Lực VẬN DỤNG KIẾN THỮC VẬT Lí VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC sĩ LÝ LUẬN VÀ PPDH Bộ MÔN VÁT LÍĐã Nằng - Năm 2019DẠI HỌC DÀ NẮNG TR

ƯỜNG DẠI HỌC su’ PHẠMĐINH THỊ NHƯ THAOXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DƯNG THỤC TÉ PĨĨÀN “QUANG HỌC” VẬT LÍ 9 THEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHÁT TRIẺN NẢNG Lực Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

VẬN DỤNG KIÉN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỀN C ỦA HỌC SINHNgành: Lý luận và PPDII Bộ môn Vật liMã số : 8.14.01.11NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:TS. Lê Thanh HuyD

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

à Nằng - Năm 2019iLỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đáy là công trình nghiên cứu của riêng tôi. các số liệu và kểt quả nghiên cứu ghi trong luận vân là tru

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh viên thực hiệnĐinh Thị Như ThảoLÒI CẢM ƠNDe hoàn thành luận văn này. tôi xin chân thành cảm ưn Ban giám hiệu. Phòng Dào tạo, Khoa Vật lý và thư viện

Trường Dại học Sư phạm - DH Dà Nằng, cũng quý thầy giáo, cô giáo tham gia giàng dạy lớp Cao hục Li luận vã Phtrơng pháp dạy học bộ môn Vật lí khỏa K35 Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

.Tôi xin gửi lời cám ưn sâu sắc đen các thầy cô và tập thố lớp 9/4 trường THCS Trần Quý Cáp Quàng Nam đã giúp đờ và tạo điều kiện cho lôi tiên hành th

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

ực nghiệm sư phạm trong luận văn của minh trong thời gian thực tập.Tôi xin bày tò lòng biết ơn sâu sác den TS. Le Thanh Huy, người đã tận tình hướng d

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh ời gian qua; xin câm ơn người thân trong gia đình và bạn bẽ, các bạn học viên lớp cao học K35 dà dộng viên, ùng hộ và giúp đờ tôi trong những tháng ng

ày tôi học tập tại trường Sư phạm cũng như thời gian tỏi hoản thành luận văn nảy.I'ôi xin chán thành cảm ơn!Dà nẵng, tháng 05 nồm 20 Ị 9Học viên thực Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần “quang học” vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh

hiệnDinh Thị Như ThảoiiiDAMI MỤC CÁC CHỮ MÉT TẤTViết tẩtCụm lửDCDoi chứngDHDạy họcGVGiáo viên