Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 165 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM □□□VŨ THÀNH TRƯNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁ

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ÁC MÔI TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM BÔI DƯỜNG NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÂN ĐÈ CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUY

ÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM□DOvũ THÀNH TRUNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” - VẬ Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

T LÍ 11 NHẰM BÔI DƯỠNG NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ CỦA HỌC SINHNgành: Lí luận và phương pháp dạy học vật líMã sô: 8140111LUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌC GÍÁO

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

DỤCNgười hướng dân khoa học: TS. Nguyễn Anh ThuấnTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CÁM ƠNĐê hoàn thành đẽ tài nghiên cứu khoa học này, tác giả đà nhận được sự gi

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ọc Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điêu kiện đẽ tác giá được học tập và nghiên cứu trong thời gian qua.Đặc biệt tác giả xin gửi lòi càm ơn sâu sâ

c tới TS. Nguyền Anh Thuấn, người đà luôn tận tình hướng dần và đóng góp những ý kiến quý báu trong suốt quá trình tôi thực hiện luận văn.Tác giả cũng Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

chân thành cảm ơn sự quan tâm của Ban giám hiệu, sự giúp đờ, ủng hộ của các thây cô giáo trong tõ vật lí - tin học - công nghệ, đặc biệt là giáo viên

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Ngô Thị Hạnh cùng các em học sinh lứp 11A3 (2018-2021) trường THPT Phú Bình - huyện Phú Bình - tinh Thái Nguyên nơi tác già tiến hành thực nghiệm sư

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh p và hoàn thành luận vãn này tại trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên.Thái Nguyên, tháng 09 nõm 2020 Tác giảVù Thành TrungiLỜI CAM ĐOANTôi xin

cam đoan: Luận vãn này là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi. Sõ liệu và kết quà nghiên cứu trong luận văn này hoàn toàn trung thực và chưa từng đ Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

ược công bố, sử dụng trong bất kỳ công trình nghiên CLĨU nào.Thái Nguyên, ỉháng 9 nam 2020Tác giàVũ Thành TrungiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TĂTSTTChữ viết

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

tắt1DH2GQVĐ3NL