Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

Luận văn tốt nghiệpGVHD: T11.S Đinh Thỉ VănĐẠI HỌC ĐÀ NẰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TOÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPỉ)ề lài:XÂY DỤNG VÀ SƯ DỤNG HẸ THÕNG BÀI

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao TẬP TOÁN NHẤM THỰC HIỆN CHỬC NÀNG PHẤT TRIEN TRÍ TƯẸ CHO HỌC SINH THPT THONG QƯA DẠY NỘI DƯNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIẤC-DẠI SÓ VÀ GIAI TÍCH 11-NÂNG CAO

Sinh viên thực hiện: Trần Thị DiễmLớp: 09 STGiáo viên hướng dẫn: ThS. Đinh Thị VănĐà Nằng, tháng 5/2013SVTH: Trần Thị DiễmTrang 1Luận văn tốt nghiệpGV Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

HD: 111.s Đinh 1 hi Văn 9LỜI CẢM ƠNTôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc don quỳ thầy, cô giáo trường Đại I lọc Sư Phạm - Đại I lọc Đà Nằng nói chung, cảc th

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

ầy, cô giáo khoa Toán nói riêng dà tận tình dạy dồ tôi trong suốt thời gian học tập tại trường.Tôi xin chân thành cam cm cỏ giáo hướng dẫn: Thạc sỳ Di

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao Trần Thị DiễmSVTH: Trần Thị DiễmTrang 2Luận văn tốt nghiệp GVHD: Th.s Dinh Thỉ VănMỤC LỤCMỞ ĐÀU.......................................................

11LÝDO CHỌN ĐẺ TÀI..........................................12MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu.......................................23 .NHIỆM VỤ NGHIÊN cứu....... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

................................24PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu....................................34.1Nghiên cứu lý luận....................................

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập toán nhằm thực hiện chức năng phát triển trí tuệ cho học sinh THPT thông qua nội dung phương trình lượng giác – đại số và giải tích 11 nâng cao

.34.2Nghiên cứu thực tế.....................................35CẤU TRÚC LUẬN VÀN.........................................3NỘI DUNG.....................