4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 ầy, cô giáo trường Cao đăng Sư phạm Lạng Sơn phụ trách giảng dạy Chương trình bồi dường theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiều học ớ hạng II. tòi đã năm bất được xu hướng phát triên của giảo dục. tinh thân đòi mới căn ban và toàn diên giáo dục, các mô hình trường học mới. Những mật đượ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 c và mật hạn chế của các mó hình trường học dó. Vận dụng sáng tạo và đánh giá được việc vận dụng nhừng kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tu4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
ồi vào thực tiền giáo dục học sinh tiêu học cùa băn thân và dong nghiệp. Chủ động, tích cực phối họp với đồng nghiệp, cha mẹ hoc sinh và cộng đồng để 4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 yêu cầu cùa ngành, đia phương về giáo dục tiêu học; chu động tuyên truyền và vận động đồng nghiệp cùng thực hiện tốt chủ trương của Đãng và pháp luật cua Nhà nước về giáo due nới chung và giáo dục tiều hoc nói riêng Hiếu rõ chương trình và kế hoạch giáo dục tiêu học; hướng dần được đong nghiệp củng 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục tiểu học bao gồm các chuyên đề sau:Chuyên đề 1: Xây dưng nhã nước pháp quyền xà hội chu nghíaChuyên đề 2:4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
Xu hướng quốc tế và đổi mới giáo dục phố thông ở Việt Nam.Chuyện đề 3: Xu hướng dôi mới quản lí giáo dục phô thòng và quân trị nhà trường tiêu học.Chu4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên tiêu học hạng II.1Chuyên để 7: Dav học và bồi dường học sinh gioi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học.Chuyên đề 8: Đánh giá và kiêm định chất lượng giáo dục trường tiêu học.Chuyên đề 9: Quân li hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ỡ tr 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 ường tiểu học.Chuyên để 10: Xây dựng môi trường văn hóa. phát triển thương hiệu nhã trường và hên kết hợp tác quốc tế.Giáo due luôn giừ một vai trò rấ4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
t trọng yếu trong sư phát triển cùa mồi quốc gia. là biện pháp đê nàng cao chat lượng nguồn nhân lực, tạo lợi thế so sánh về nguồn lao động tri thức. 4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 Đối VỚI các nước kém và đang phát triên thi giáo dục được coi là biện pháp ưu tiên hàng đẩu đê đi tắt đón đau. rút ngăn khoáng cách về còng nghệ. Do vậy, các nước này đểu phài nồ lực tim ra nhùng chinh sách phù hợp và hiệu qua nhằm xây dựng nền giáo dục của minh đáp ứng yêu cầu của thời đại, bắt kị 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 p VỚI sự tiến bộ của các quốc gia trên thế giới Trong giáo due , đội ngũ cán bộ quan lí. giáo viên có vai trò quan trọng nhất, quyết định trưc tiếp đế4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
n chất lượng giáo due và đào tạo. Họ là nhùng người hướng ứng các thay đồi trong nhà trường; là người xây dưng và thực hiên kế hoạch phát triển nhà tr4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 anh chung như đà nêu trên mỗi nhà trường, mỗi cơ sở giáo dục muốn duy tri và phát triển chất lượng giáo dục nhất thiết cần có những biện pháp bồi dường, phát triển đội ngũ cán bộ quân lí, giáo viên cùa nhà trường.1.1 Lí do chọn vấn đềNAng lực được định nghĩa theo rat nhiều cách khác nhau, tuỳ thuộc 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 vào bổi cành và mục đích sử dụng các nãng lực đó Theo các nhà Tâm lý học, nội dung và tinh chất của hoạt động quy định thuộc tinh tâm lý của cá nhân t4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
ham gia vào cấu trúc năng lực cúa cá nhân đó Vi thế. thành phần cùa cấu trúc năng lực thay đồi tùy theo loại2hình hoạt động. Tuy nhiên, cùng một loại 4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 9% giáo viên đạt chuẩn trờ lên. Nhưng một bộ phận đội ngũ giáo viên và cán bộ quân li trường Tiều học còn một số hạn chế. bất cập; Số lượng cán bộ quan li có trình độ cao về chuyên môn quân li còn it.tính chuyên nghiệp, kĩ năng dạy học cùa nhiều giáo viên chưa cao Nhiều giáo viên và cán bộ quan lí c 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 òn hạn chê về chuyên môn khai thác, sử dụng thiết bị dạy học đề đưa phương pháp dạy học tích cưc theo hướng tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực n4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
gười học. Nhiều cán bộ quân li giáo dục Tiêu học còn h«ạn chê về kĩ năng tham mưu, xây dựng kê hoạch và chi đạo tô chức hoạt đông giáo due theo các mô4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 iáo viền đạt đươc do có các kỳ năng nâng cao (qua quá trình học tập, nghiên cứu và tích lũy kinh nghiêm nghề nghiệp) đáp ứng các yêu cầu sát hạch việc giang dạy. giáo dục một cách hệ thống Đây là quá trình tạo sư thay đôi trong lao đông nghề nghiệp của mồi giáo viên nhằm gia tảng mức độ thích ứng củ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 a bân thân vói yêu cầu của nghe dạy học.Trên cơ sờ đó bán thân tỏi chon nội dung nghiên cửu viết thu hoạch cuối khóa lả " Phát triển nủng lực đội ngii4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2
giáo viên"1.2 Mục tiêu nghiên cứu.Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Tiêu học lâ sự phát triên nghe nghiệp mà một giáo viên đạt được do có các4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 cần có các năng lưc sau;-Năng lực tìm hiểu học sinh Tiểu học-Năng lực tìm hiểu mòi trường nhà trường Tiêu học3-Nâng lực tìm hiểu mòi trường xà hôi-Nâng lực tô chúc dạy học các mòn học-Nâng lực tồ chúc các hoạt động giáo dục kĩ nãng xà hội, kì năng sống và giá trị sống cho học sinh Tiêu học-Nâng lực 4 BÀI THU HOẠCH NÂNG HẠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HẠNG 2 tồ chúc hoạt động trài nghiệm sáng tạo-Nâng lực giai quyết các tình huống sư phạm4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầ4 Bài thu hoạch nâng hạng giáo viên Tiêu học hạng IIMẩu 41Mờ đầuQua quá trinh được học tập và nghiên cứu cũng như sự hướng dần. truyền đạt cúa các thầGọi ngay
Chat zalo
Facebook