KHO THƯ VIỆN 🔎

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         149 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

BỌ GIÁO DỰC' VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGNGUYEN HUY PHƯỚC LONGBIỆN PHÁP PHÁT TRIỀN ĐỘI NGŨTơ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNGTIÊU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYÊN LỆ T

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa THỦYTÍNH QUẢNG BÌNH THEO HƯỚNG CHUẢN HÓALUẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCĐà Nằng - Nả 1112016Bộ GIÁO DỤC VÀ DẤO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẦNGNGUYỀN III Y PHƯỚC LONG

BIẸN PĨĨÁP PĨĨÁT TRTẺN DỌĩ NGŨ rõ TRUÔNG CHI’YÊN MỒN CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LỆ THÚY LÍNH QUẢNG BÌNH TTĨEO HƯỚNG CĨTUÂN HÓAChuyên ngành Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

: Quàn lý giáo dụcMã sổ: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hurứng dần khoa học: PGS.TS. PHÙNG BÌNH MẢNDà Nằng - Năm 2016LỜI C AM ĐOANTôi x

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

in cam đoan dây ìà công trình nghiên cửu cua riêng tôi.Các so liệu. kết quả nêu trong luận vãn ỉà trung thực và chưa từng dược ai công bô trong bât kỳ

BỌ GIÁO DỰC' VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGNGUYEN HUY PHƯỚC LONGBIỆN PHÁP PHÁT TRIỀN ĐỘI NGŨTơ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNGTIÊU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYÊN LỆ T

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa .....................................I2Mục đích nghiên cứu.....................................33Khách thè, dối tượng vả phạm vi nghiên cứu...........

...34Gia thuyết khoa học.....................................35Nhiệm vụ nghiên cún.....................................47Ý nghĩa đóng góp cùa luận vãn Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

...........................48Cấu trúc của luận vãn...................................59Tông quan lài lieu nghicn cứu...........................5CHƯƠNG

Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện lệ thủy tỉnh quảng bình theo hướng chuẩn hóa

1. co SÒ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TẤC PHÁT TRIẺN DỘINGŨ TÓ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIÊU HỌC.......................ố1.1.KHẢI QUÁ I LỊCH sử NGHIÊN cửu VAN ĐÍí.

BỌ GIÁO DỰC' VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGNGUYEN HUY PHƯỚC LONGBIỆN PHÁP PHÁT TRIỀN ĐỘI NGŨTơ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNGTIÊU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYÊN LỆ T

BỌ GIÁO DỰC' VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGNGUYEN HUY PHƯỚC LONGBIỆN PHÁP PHÁT TRIỀN ĐỘI NGŨTơ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNGTIÊU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYÊN LỆ T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook