KHO THƯ VIỆN 🔎

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         115 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGrÔN Nũ 1HÙY TRANGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC co SÒ QUẶN HẢI CHÂU THÀ

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay ÀNH PHÓ ĐÀ NẲNG TRONG BÓI CẢNH HIỆN NAYLUẬN VÀN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCDà Nang - Năm 2016BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC ĐÀ NẤNGTÔN Ntr TIIỪY TRANGBIỆ

N PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC co SỞ QUẶN HẢI CHÂU THÀNH PHÓ ĐÀ NẲNG TRONG BÓI CẢNH HIỆN NAYChuyên ngành: Quàn lý giá Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

o dục Mã số : 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sì QUẤN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS NGUYÊN TĨIỊ TRÂM ANĨTDà Nang - Nã 111 2016LỜI CAM ĐOANTôi cam đ

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

oan dây ỉà công {rình nghiên cừu cua riêng tôi.c'ác 80 liệu, kết quả nêu trong luận vãn ỉà trung thực và chưa từng được ai còng bô trong bất ký' công

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGrÔN Nũ 1HÙY TRANGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC co SÒ QUẶN HẢI CHÂU THÀ

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay .........................12Mục đích nghiên cứu........................................33Doi tượng và khách the nghiên cứu..........................34P

hạm vi và thời gian nghiên cini...........................35Giá thiết khoa học.........................................46Nhiệm vụ nghiên cửu.......... Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

..............................47Phương pháp nghiên cứu.....................................48(’ấu trúc luận vãn.......................................

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

..49Tòng quan đe lài nghiền cứu................................5CHƯƠNG 1. co SÒ LÝ LUẬN VÈ QUÀN IV GIÁO DỤC DẠO BÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚ......

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGrÔN Nũ 1HÙY TRANGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC co SÒ QUẶN HẢI CHÂU THÀ

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay .................101.2.1.Khái niệm quan lỷ và quan lý giáo dục.......................101.2.2.Khái niệm vè đạo đức và giáo dục đạo đức.................

...141.2.3.Quán lý công tác giáo dục dạo dức...........................17 Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGrÔN Nũ 1HÙY TRANGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC co SÒ QUẶN HẢI CHÂU THÀ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook