KHO THƯ VIỆN 🔎

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         141 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠODẠI HỌC DÀ NẮNGNGUYỀN THỊ KIM LOANBTỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC T1ẺƯ HỌC Ỏ CÁC HUYỆN MIÈN NÚI TÍNH QUẢNG NAMChuyên ng

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam gành: Quân lý giáo dục Mà số:60.14.05LUẬN VĂN TTTẠC sĩ GTÀO DỤC nọcNgười hướng dần khoa học: TS. TRẦN XUÂN BÁCHĐà Nang - Năm 2013LỜI CAM DOANTòi cam đ

oan đây ìà công trinh nghiên cứu của riêng tôi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận van là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công tr Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

ình nào khác.Người cam đoanNguyên Thị Kim LoanMỤC LỤCMỚ DẤU.................................................................11Lý do chọn dề tài.......

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

.......................................12Mục ticu nghiên cứu............................................33Khách thẻ vã dối tượng nghiên cửu...........

Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠODẠI HỌC DÀ NẮNGNGUYỀN THỊ KIM LOANBTỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC T1ẺƯ HỌC Ỏ CÁC HUYỆN MIÈN NÚI TÍNH QUẢNG NAMChuyên ng

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam 6Giới hạn và phạm vi nghiên cứu.................................47Phương pháp nghiên cứu.........................................48Cấu trúc cúa luận v

ãn..........................................5CHƯƠNG 1. Cơ SỚ LÝ LƯẠN CỦA XHH C ÔNG TẤC GIÁO DỤCTIẾU nọc............................................... Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

................61.1.VÀI NÉT VÊ VÀN ĐÊ NGHIÊN cứu......................................61.2.CẤC KHÁI NIẸM cơ BÂN CỦA DE TÀI...........................

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

.......111.2.1.Quan lý và quan lý giáo dục...............................111.2.2.Xà hội hóa giáo dục.......................................141.2.3.Nội

Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠODẠI HỌC DÀ NẮNGNGUYỀN THỊ KIM LOANBTỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC T1ẺƯ HỌC Ỏ CÁC HUYỆN MIÈN NÚI TÍNH QUẢNG NAMChuyên ng

Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam a dối với sự nghiệp giáo dục và việc hìnhthành nhàn cách con người........................................251.2.6.('on dường thực hiện xã hội hóa giáo

dục..................271.3.XÀ HỘI HÓA GIÁO DỤC TIÊU HỌC.....................................291.3.1.Vai trò. vị tri và đặc diem cúa GDTH trong hộ thố Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

ng giáo dục quốc

Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠODẠI HỌC DÀ NẮNGNGUYỀN THỊ KIM LOANBTỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC T1ẺƯ HỌC Ỏ CÁC HUYỆN MIÈN NÚI TÍNH QUẢNG NAMChuyên ng

Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠODẠI HỌC DÀ NẮNGNGUYỀN THỊ KIM LOANBTỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC T1ẺƯ HỌC Ỏ CÁC HUYỆN MIÈN NÚI TÍNH QUẢNG NAMChuyên ng

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook