KHO THƯ VIỆN 🔎

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         42 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sớ, giáo viên trung hoc phô thòng. Theo Chương II của Thòng Ur số 30 có Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tilin

g học. Vậy chuẩn nghe nghiệp giáo viên trung học có những tiêu chuẩn não. có mấy tiêu chí? Theo anh (chị) Chuân nào là quan trọng nhất? Vì sao?b) Nêu Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

các hãnh vi giáo viên không được làm được quỵ định tại Điểu lệ trường THCS. trường THPT và trưởng pho thòng có nhiều cấp học.Trà lời:a) (huân nghề ngh

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

iệp GV trung học có 6 tiêu chuân - 25 tiêu chí.Tiêu chuan 1: Phàm chất chinh trị. đạo đức. loi sống.Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi t

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS c phát triên nghe nghiệp.- Chuẩn quan trọng nhất: Chuân 1- Pham chất chinh trị, đạo đức. lối sống.GV có thể cỏ nhiều cách tra lời nhưng phái đạt được

các ý cơ ban sau:+ Như Bác Ho đà nói: “Có Đức mà không có tài thi làm việc gi cũng khó. Có tài mà không có đức thi trở nên vô dụng". Đối với người GV Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

thì đạo đức nhã giáo lã điều rat quan trọng trong công tác giáo dục con người.+ Thầy cô giáo phái là người Yêu nước, yêu chù nghĩa xã hội; chắp hành đ

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

ường lối. chủ tnrơng của Đãng, chính sách, pháp luật cùa Nhã nước; tham gia các hoạt động chinh trị - xà hội; thực hiện nghĩa vụ cõng dàn.+ Vi "Nghề d

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS thầy cô giáo là một “Tấm gương sáng về dạo dức ..." cho học sinh noi theo. Bộ GD&ĐT đtra vấn đề đạo đức lên hãng đau.+ Vì “Tất cả vi học sinh thân yêu

”b. Các hành vi giáo viên không được làm1Xúc phạm danh dự, nhãn phẩm, xâm phạm thân thê cùa học sinh và đổng nghiệp.2Gian lận trong kiêm tra, thi cừ, Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

tuyên sinh; gian lận trong đánh giá kết quà học tập, rèn luyện cùa học sinh.3Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không đúng với q

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

uan diêm, dường lối giáo dục của Đãng vã Nhà nước Việt Nam.4Ép buộc học sinh học thêm đê thu tiền.5HÚI thuốc lá. uống rượu. bia vả sir dụng các chắt k

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS chương trinh giáo dục.Câu 2: a) Việc ứng dụng còng nghệ thõng tin (CNTT) trong dạy học hiện nay lã một việc lãm thường xuyên dõi với giáo viên trực ti

ểp giang dạy. Anh (chị) hiêu như thê não lã giáo án điện tư và bài giang diện hr ?b) Đè thiết kế bài giảng diện nì có chat lượng và hiệu quá. theo Anh Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

(Chị) bài soạn can dạt những yêu can gì ?Trà lùi:a.Nhu thế nào là giáo án diện tứ và bài giáng diện tú ?-Giáo (ỉn điện tứ:+ Giáo án điện tử là bài so

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

ạn trẽn máy tính (giáo án "nen”) có kèm theo một bài giang điện tứ.+ Giáo án nên (soạn trên máy tính): bao gom loàn bộ các thành to cùa quá trình dạy

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS iỷn từ:+ Bài giáng điện từ: chú yếu chi gồm những nội dung dạy - học được chọn lọc từ "giáo án nền” để trinh bày trên lớp bang máy tinh - nhờ các phần

mem chuyên dụng với những hiệu ứng minh họa.+ Bài giáng điện tử là bài giăng có dũng máy tính hổ trợ. được thực hiện nhờ các phan mem chuyên dụng và Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

có thề trình chiếu đê thay thể cho bài giáng viết lay.•+ Bài giang điện tư lâ một bộ phận cua giáo án điện tư. không bao gôm loàn bộ các thành tô cua

Bộ đề thi khảo sát năng lực giáo viên THCS

quá trinh dạy học.b.Những yên cần cần dạt cùa bài giăng diện từ

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

PHÂN I: CẤU HOI KIẾM TRA NĂNG Lực (THAM KHẢO)Câu 1: a) Thông tư số 30'2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hãnh Quy định Chuẩn

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook