Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ Nam Ma soi: 60 22 34LUẬN VĂN THẠC sĩ VĂN HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẲN KHOA HỌC TS. NGGYÈN THỊ HỎNG HÀThành phô' Hồ Chí Minh - 2008LỜI CẢM ƠNTrước hết. tôi chân thành câm ơn các thầy cô vả cán bộ cùa Phòng Khoa học công nghệ và Sau Đại Học trường Đại học Sư Phạm TPHCM đà tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong s Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ uốt quá trình học.TÒI XUI gửi lời câm ơn các cán bộ cua Thư viện trường Đại học Sư Phạm TPHCM. thư viện tinh Đồng Nai đà hồ trợ tận tình cho tôi trongĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
việc tìm kiếm tư liêu nghiên cứu đê hoàn thành tốt luận văn.TÒI xin chân thành câm ơn tầt cả quý thầy cô đà nhiệt tinh giáng dạy khóa 16 chuyên ngànhBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ ổi và hoàn thành luận văn này.Đặc biệt, tòi vô cùng tn ân sự hướng dẫn tận tinh và theo dỏi sát sao đầy tinh thần trách nhiệm cùng lòng thương mến của Tiến sỳ Nguyễn Thị Hóng Hà trong suốt quá trinh tôi thực hiện luận vàn này.cuối cùng tôi muốn gời lời cam ơn đến toàn bô quý thầy cô cùa khoa Ngừ Vãn Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ trưởng Đại học Sư Phạm TPHCM, nhùng người có vai trò rât lớn trong suốt quá trinh tỏi theo học tại trường.TÒI xin ch.ân thành cảm ơn.MỜ ĐẤU1. Li DO CĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
HỌN DÈ TÀIVãn học thiếu nhi tử lâu dà trơ thành “một bộ phận có vị tri dặc biệt trong mồi nền vãn học dân tộc" [48. tr.7J. Nó dược xem lã hành trang qBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ uyên ngành vê Sói con - trong lúc nghiên cứu phương pháp hướng đạo đề giúp hình thành linh cách cho tre lứa luôi 8-12, dã kết luận một số diều có liên quan dến vãn học cho thiếu nhi như sau: “Trong trái tim mồi trê em dều cỏ cái mà ta gọi ìà ban năng về sự huyền diệu và sự kì lạ... Chinh ỉà trong kh Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ i nghe chuyện mà em nho giói dược cơn khát cái huyền diệu, bơi vì, nhờ cáu chuyện ấy, em có thế ngao du trong thế giới cua truyền thuyết và hút đầy bằĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
n phối không khỉ phấn khới của nó” [80, tr.47]. Cùng theo Véra (’.Barclay, nhùng câu chuyện mà tre em được đọc, được nghe kê từ thuở nhò là thức àn tưBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ vui lén và rô màu sắc cho cuộc sống âm u. cho tới khi lại có một cáu chuyện khác, đến lượt nó. chiểu cái chùm ánh sàng của nó với một sắc thái khác nừa vào cái cành bé nhô âm u cùa lỉ trí em nhô" [80, tr.48] Thực tế, không ai không thừa nhận vai trò cúa văn học thiếu nhi đối với việc bồi dường tâm h Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ ồn. cao hơn là xây dựng nhân cách cho các thế hệ trè thơ Không ít người trường thành đà khắng định. nhừng cuốn sách quan trọng nhất đòi ta chinh ỉà nhĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
ững cuốn đọc từ thời thơ ấu. Mikhain Ilin - nhà văn Nga chuyên viết truyện khoa học cho thiếu nhi - từng thô lộ lâm sự: "Trước khi kê chuyện lôi bất đBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ a 60 tập truyện ngẩn và thơ viết cho thiếu nhi - khắng định: “Những cuốn sách hay đều là người bạn dường vinh viền cua tuổi nho; chính chủng cho tre con dôi cánh dế bay lén mà chinh phục cuộc sổng" [4. tr.47 j. Vã chúng ta hầy xem ỷ nghĩa lớn lao cùa việc nghe thầy đọc thơ đôi ven tàm hôn. tri tướng Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ lượng và linh cám cứa một chú bé 9 tuồi người việt Nam:“Em nghe thầy dọc bao ngàyTiếng thơ đó nang, xanh cây quanh nhàMái chèo nghe vọng sông xaẺm émĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
nghe tiếng cùa bà năm xưaNghe tràng thơ dộng tàu dừaRào rào nghe chuyên con mưa giừa tròiThèm yêu tiêng hát nụ cườiNghe thơ em thấy đất trời đẹp ra(NBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ g Khoa - "thằn đồng thơ ca", "là hiện tượng đặc biệt trong vùn học Việt Nam nói chưng, vùn học thiếu nhi nói riêng" [48, tr.175]. Nhừng vần thơ đà lâm sống dậy một không gian (ràn ngập âm thanh, màu săc của thiên nhiên, cuộc sống thường ngày, khơi gợi lên ki ức về một miền sâu thăm cua nhùng câu chu Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ yện cô và thế giới tinh người tha thiết. Rò nàng, văn học dành cho thiêu nhi Là một bô phận quan trong, không thê thiếu đối với hành trinh đầu đời cuaĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
bất cứ một người nào. Bơi vậy. còn trè em thi vẫn còn cằn văn học dành cho thiếu nhi. và còn rắt cần những công trình nghiên cứu về bộ phận văn học ấBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ văn học thiếu nhi [71. tr. 11-16). Vân Thanh - một người có bể dày nghiên cứu văn học tré em - đà gọi tên một số cày đa cây đề trong sự nghiệp sáng tác cho thiếu nhi Việt Nam: Tỏ Hoài. Nguyễn Huy Tưởng, Vô Quãng. Phạm Ho. Nhà nghiên cứu ấy viết bài trên vào tháng 9 năm 1995. Tinh đến hôm nay. việc x Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ ác định những gương mặt tiêu biêu của văn học thiếu nhi như thế đã có thêm 13 năm kiêm nghiệm tinh chinh xác. Dầu rãng tử bấy đến nay. bộ phận văn họcĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
thiêu nhi đã có thêm nhiều cây bút mới. Hơn nừa. vãn học dành cho thiếu nhi cũng đà ưài qua khá nhiều nhùng thăng trầm, thư thách, nhắt là trong thờiBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ Huy Tướng. Vò Quáng và Phạm Hò vần đê lại không it ấn tượng sâu săc trong tâm trí của bạn đọc thiếu nhi. Chúng tòi cho rằng việc đánh giá. ghi nhân Lại vị trí của những cây bút tâm huyết dành cho nền văn học thiếu nhi nước nhà lã việc Làm cần thiết, trong đó không thê không ké đến một gương mặt quen Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ thuộc mà thiếu nhi Việt Nam rất mến yêu: Phạm HôSinh thời. Phạm Hô thường hay nói đen một khát vọng gian dị nhưng mãnh hệt cùa mình Là được lâm bạn vĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
ới (rẽ con. Ỏng đã sảng tác trên cá ba địa hạt: thơ. văn xuôi, kịch và đê lại một sự nghiệp văn học dành cho trê em khá dày dặn. Nhiều nhà nghiên cứu BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ cho thiếu nhi cúa ông cũng cần được nghiên cứu kì càng. Có như vậy. chúng ta mới đánh giá được hết những đóng góp cua Phạm Hồ đối VỚI nền vàn học thiếu nhi Việt Nam hiện đại.Ngoài ra. người viết cũng ghi nhận một yêu cầu xuất phát từ thực tiễn: nền văn học hiện đại Việt Nam dành cho thiếu nhi không Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ chi đủng trước cuộc thử thách cạnh tranh với những “thú vui” đa dạng khác cua thời buổi công nghê như internet, điện thoại di đông mà còn “bất lực” tĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
rước sự xâm chiếm cùa những tác phàm vãn hoc thiếu nhi nước ngoài. Một thực tế buộc nhiều nhà văn Việt Nam phâi suy nghi: truyện tranh nước ngoài đangBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ 1ÍUV11K 1114 HUV11K VilV tác phẩm nước ngoài. Hiện tượng thiếu nhi Việt Nam say sưa Đôrêmon trước kia và Harry Potter gần đây là những vi dụ điên hĩnh. Trong cuộc hội thảo "Văn học thiêu nhi thời hiện đại” do hội nhà văn TPHCM tổ chức vào ngây 28/10/2005, nhiều cây bút thừa nhận văn học thiếu nhi tr Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ ong nước đang rơi vào thời ki suy thoái. Các nhà văn có tâm huyết đã bàn luận phương cách tháo gờ nhưng kết thúc hội thào, kết luận chí có thề là trônĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
g chờ sự thay đổi. Nhà văn Trằn Hoài Dương - một người dành cà cuộc đời gắn bó VỚI còng việc sáng tác vãn hoc cho trè em - nhận xét về tình hình phát BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ ười viết trê ìại không có ỷ định theo đuôi đến cùng con dường viết vùn cho thiếu nhi. Lóp trê chưa dột biến. ìớp già như tôi thì gần hết vốn. mệt mòi và khó bắt kịp dời sống hiện đại. Phái thừa nhận là chúng ta cỏ mội nền vùn học thiếu nhi. nhưng suốt mấy chục năm nay. nó van còn mang nhiều lính mô Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ phạm, giáo điều. Đũng, tốt đẹp. tinh giáo dục cao nhưng lại thiểu những điều cơ ban: chất kì diệu, yến tồ mơ mộng, bay bông, tường lượng phong phú...Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
những thứ mà trê con rất cần". Có thê thấy răng: việc dáp ứng nhu cầu đọc văn Việt Nam của thiếu nhi Việt Nam đang được đặt ra khá bức thiết. Và tat nBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sử PHẠM TP.HO CHÍ MINHNGÔ ĐÌNH VÂN NHIDẶC D1ỂM TRUYỆN VIẾT CHO THIÊU NHI CỦA PHẠM HỔChuyên nganh: Van hoc Viet N Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ hiên cứu sáng tác cua nhùng cây bút tiêu biểu viết cho thiếu nhi cũng là một trong nhùng cách góp phân tìm kiếm một hướng đi hiệu quà cho nen vãn học thiếu nhi Việt Nam hiện nay.Vói tất cã những suy nghĩ trên cộng thêm niềm yêu quý Phạm Hò - một người dà tửng gieo vảo tâm hồn bé thơ của người viết n Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ hững rung động câm xúc khó phai mờ - người viết quyết định chọn đề tài luận vãn Lã: Đặc diêm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hô.2. LỊCH SỬ VÁN ĐẺNhĐặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổ
ìn trẽn binh diện sấu. các công trình nghiên cứu về vãn học thiếu nhi nước ta không phai ít và cũng không ít các nhà nghiên cửu d.ành phần lớn tâm huyGọi ngay
Chat zalo
Facebook