Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HÓC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHPHẠM NGỌC BẢOrĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIÉU HỌC VÈ BUÓC CHUYÊN TÙ PHÂN SÓ NHU LÀ “NHŨNG PH Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 HẦN BÂNG NHAU RÚT RA TÙ ĐON VỊ” ĐẾN PHÂN SỒ NHU LÀ “THUONG”Ở LÓP 3 VÀ LÓP 4LUẬN VĂN THẠC sĩ TOÁN HỌCrThành phố HỒ Chí Minh - 2002BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP.Hồ CHÍ MINHPHẠM NGỌCBÃOĐÀO TẠO GIÁO ỴIÊN TIẾU HỌC ùBƯỚC CHUYỂN TƯ PHẨN số NHƯ LÀ" NHỮNG PHẦN BẰNG NHẤƯ RỨT RA TỪ ĐON ỴỊ •• Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 ĐẾN PHÂN SỐ NHƯ LÀ " THƯƠNG ••ở LỚP 3 YÀ LỚP 4.LUẬN VĂN THẠC sĩCHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN & PPDH TOÁNMÃ SỐ : 60.14.10Người hướng dẫn : TS . LẼ ỴẢN TIÉN-----Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
ANNIE BESSOTTHƯ VĨẾNTrudng Or.ỉ-Học Sư-PhọrrTP. HÔ-CHÍ -MINHTP. HỒ CHI MINH _ 2002____________________________________________________________________BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HÓC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHPHẠM NGỌC BẢOrĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIÉU HỌC VÈ BUÓC CHUYÊN TÙ PHÂN SÓ NHU LÀ “NHŨNG PH Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 ____________________________________________________________________________________________________• :/.< K ■ -VẲ.[TV •"■■. .- •;.',z;, .LỜI CẢM ƠNTrước hết tôi xin cam cm sự giúp đừ cua Phòng Sau Đại Học - Khoa Học và Công Nghệ. Khoa Toán - Tin học Trường ĐH Sư Phạm Tp HCM và Khoa Đào Tạo Giáo viê Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 n Tiêu học Trường Cao Dang Sư Phạm Tp. HCM.Xin chân thành cam ơn GS. Comiti, GS. Annie Bcssot. TS. Lè Thị Hoài Châu đà nhiệt tình giăng dạy chúng tôiĐào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
trong những năm học vừa qua.Xin gứi lời cam on chân thành den TS. Lè Văn Tiến và GS. Annie Bessot. những người dà tận tình hường dần tôi về mặt nghiênBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HÓC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHPHẠM NGỌC BẢOrĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIÉU HỌC VÈ BUÓC CHUYÊN TÙ PHÂN SÓ NHU LÀ “NHŨNG PH Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 ĐSP Tp. 1ICM và các bạn trong lóp Didactic l oàn dà dộng viên và giúp dờ lòi về mọi mặt.PHẠM NGỌC BAO3MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN......................................................................3 Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4 BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HÓC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHPHẠM NGỌC BẢOrĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIÉU HỌC VÈ BUÓC CHUYÊN TÙ PHÂN SÓ NHU LÀ “NHŨNG PHGọi ngay
Chat zalo
Facebook