Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao
Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao
Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPHAN QUÝDỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao NÂNG CAOLUẬN VÁN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌCThành Phô Hồ Chí Minh - 2008Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPH AN QUÝĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 NÂNG CAOChuyên ngành : Lý luận và phương pháp (lạy học inôn Vật líMà sô': 60 14 10L Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao UẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẲN KHOA HỌC:TS. NGUYỀN MẠNH HỪNGThành Phố Hồ Chí Minh - 2008Lời cam đoanl òi xin cam đoan đáy là cóng trình nĐịnh hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao
ghiên cứu cùa riêng lói. các sổ liệu và kéì quá nghiên cứu ncu trong luận vãn là trung (hực và chưa lừng được Cõng bổ trong bất kỳ một cõng trình nào Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPHAN QUÝDỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao ............................................4Danh mục các ki hiệu và chừ viết tầt...............................................6Danh mục các báng..................................................................7Danh mục các hình vẽ.đóthị...................................................8Mờ đáu .. Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao ..........................................................................9Chương i: Cơ Sớ Lý LUậN....................................................Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao
.......13I. I. Những cơ sở lý luận vể hoạt động học cùa HS.................................131.1.1. Khái niệm hoạt đỏng học...........................Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPHAN QUÝDỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao .................................141.1.4.Cấu trúc cùa hoạt đỏng học..............................................151.2.Định hướng học sinh tự lực học tdp..........................................211.2.1.Tại sao trong dạy học phai định hưởng học sinh tự lực học tập?..........211.2.2.Cơ sờ lý luận vé Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương chất khí vậy lí 10 nâng cao định hướng hãnhđộng họct.Ạp.........................221.2.3. Các hành động trong hoc tập món vật lý...................................23Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPHAN QUÝDỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hồ CHÍ MINHPHAN QUÝDỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH Tự Lực HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10Gọi ngay
Chat zalo
Facebook