État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên
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État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên
EJIfflMINITÈRE DE LÉDUCAT1ON ET DE LA FORMATION ƯNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyen Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRA État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên ANCAIS EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ETUDIANTS D’ANGLAIS À L’UNIVERSITE DE TÂY NGUYENMÉMOĨRE DE FIN D’ETUDES POST-UNIVERSTAIRESIIOCIILMINII VILLE-2011ffilaMIN1TÈRE DE L ÉDƯCATION ET DE LA FORMATION UNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyễn Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DUFRANC État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên A1S EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS D’ANGLAIS À L’UNIVERSITE DE TÂY NGUYÊNSpécialilé : Didỉictique du franc; a is langue étrangẻrcCode :6OI4IOMÉtat des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên
ÉMOIRE DE 1IN D’ETUDES POST-ƯNIVERSTA1RESSOUS LA DIRECTION DE MADAMENGUYỀN TĨĨỊ BÌNĨĨ MĨNĨIIIỎCniMINII VILLE-2011Sì____________MREMERCIEMENTSCette préEJIfflMINITÈRE DE LÉDUCAT1ON ET DE LA FORMATION ƯNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyen Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRA État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên t m'a donné beaucoup de conseils et suggestions. Je le prie d'accepter ma profonde gratitude.Je voudrais dire un grand merci à tous mes profcsscurs au Departement de l’ran<;ais de runiversité de Pédagogie de IIoChiMinh-ville à qui j’en dois des connaissances ainsi qu’un grand dcsir de dccouvrir Ic m État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên etier d'cnscignant de Cette belle langue.Je tiens ã remercier également les professeurs et les étudiants d'anglais de I’Universite de l ây Nguyên, quiÉtat des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên
m’onl aidée à rcaliscr cc mcmoirc.C'est avec beaucoup d'emotion que je voudrais adresser des sentiments très rcconnaissanls ã ma famillc, parliculicrEJIfflMINITÈRE DE LÉDUCAT1ON ET DE LA FORMATION ƯNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyen Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRA État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên également exprimer mes remerciements au secrérariat de CREFAP et à la bibliolhccairc du Departement de Irancais pour leurs prets de doccuments de recherche.ABRÉVIATIONS ET SIGNES CONVENTIONNELScConsonnecoComprehension oraleCEComprehension écriteEEExpression ẻcriteEOExpression oraleVVoyelleTABLE DES État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên MAT1ÈRESINTRODUCTION................................................................1CI1APỈTRE 1: CADRE THÉORIQUE....................................État des lieux de l apprentissage du francais en orale chez les étudiants d anglais à anglaisté de tây nguyên
............4EJIfflMINITÈRE DE LÉDUCAT1ON ET DE LA FORMATION ƯNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyen Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRAEJIfflMINITÈRE DE LÉDUCAT1ON ET DE LA FORMATION ƯNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HÔCHIMINH-VILLENguyen Thị Thanh VânÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRAGọi ngay
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