Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
Lê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc gày giảngLớp. sĩ số7A:7B:I. YÊU CÁI CJ*N DAT:-Trình bày dưỢc vai trovà triển vọng của trống trọt.-Nêu đƯỢc nhiệm vụ của trống trọt và một số biện pháp thực hiện đé tăng sản lượng và chất lượng sản phàm trồng trọt.-ĐƯa ra dược các biện pháp nhằm thực hiện nhiêm vụ cùa trồng trọt.Hình thành kì nấng ph Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc ân tích, tỏng hỢp.-Phârn chất: Chăm chỉ. trách nhiệm khi thực hiện các nhiệm vụ học lập.-Phát triển năng lực lự chủ và tự học. năng lực giao tiếp và hGiáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
Ợp tác-Tích hợp BVMT và ứng phó với BĐKH: Ngoài nhiệm vụ cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, nguyên liệu cho công nghiệp và nông sản dể xuấtLê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc xói mòn đất. Tróng các cây họ dậu (rẻ có khả năng giữ niiơ) góp phần làm giàu dinh dưỡng cho dất.Trống các cây công nghiệp, cây nông nghiệp có khả năng chóng chịu với BĐKH (năng nóng, hạn hán. mưa lũ. lạnh, ô nhiễm...) có năng suất, chát lượng cao. Tăng tưới tiêu, chăm bón thêm cho cây trổng, kiểm s Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc oát dịch hại cây trổng.Phát triển các mô hình trống cây thủy canh, khí canh de tăng năng suất, chất lượng nông sản, thích ứng với BĐKH.II.CHUẨN BI1GiáGiáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
o viên:-Hình I SGK phóng to trang 5.-Bảng phụ lực vé nhiệm vụ và biện pháp dể thực hiện nhiệm vự tróng trọt.2Hoc sinh:-Xem trước bài 1.2.III.TIÊN TRÌNLê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc ớc ta. vậy trổng trỌl và dắt trổng có vai trò và nhiệm vụ như thế nào chúng ta học bài này sẽ rò.Hoạt động của giáo viên- HSNội dung kiến thức*Hoat đông 1: Vai trò của trồng trọt _ Giáo viên giới thiệu hình 1 SGK và nêu câu hỏi: + Trỏng trọt có vai trò gì trong nến kinh lè? Nhìn vào hình 1 hay chỉ r Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc õ: hình nào là cung cắp lương thực, thực phẩm...? _ Giáo viên giải thích hình để học sinh rõ thêm vé từng vai trò cùa trồng trọt. _ Giáo viên giảng giGiáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
ải cho Học sinh hiểu thê nào là cây lương thực, thực phẩm, cây nguyên liệu cho công nghiệp: + Cây lương thực là cây trổng cho chẩt bột như: lúa. ngô, Lê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc cà phê. chè,... _ Giáo viên yêu cầu học sinh hãy kế một sò loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trổng ở địa phương. ? Câu hói GDBVMT Trống trọt có vai trò như thế nào dối X ới môi trường sống của con người? _ Giáo viên nhận xét. ghi bàng. *Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trồng trọt. Để thực hi Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc ện nhiệm vụ cùa trồng trọt, cẩn SỪ dụng những biện pháp gì? Yêu cẩu học sinh chia nhóm và liến hành thảo luận dể xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ củaGiáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
trông trọt? -HS thào luận nhóm -Nhóm HS thảo luận, dại diện nhóm báo cáo + Tại sao nhiệm vụ 3.5 không phải là nhiệm vụ trổng trọt? Giáo viên giảng rõLê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc n liệu cho công nghiệp và nông sản xuất khẩu. II,Nhiêm V u của trồng trot: Nhiệm vụ của trống trọt là đảm bảo lương thực, thực phẩm cho liêu dùng trong nước và xuất khẩu.2? Câu hỏi GDBVMT VÀ BĐKH Em cấn phải làm gì dể góp phẩn bảo vệ MT và ứng phó BĐKH * Hoat dông 3: Tìm hiếu về các biện pháp thực h Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc iện nhiệm vự của trổng trọt. PPDH: phương pháp HĐ nhóm Chuyên giao nhiệm vụ học tập Giáo viên yêu cầu học sinh theo nhóm ( 2 bàn /nhóm) quan sát bảngGiáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc
và hoàn thành bàngIII. Dế thực hiên nhiêm vu cùa trống trot, cần sử dưng những biên pháp gì?Một sò biện phápMục đích_ Khai hoang. lân biển. _ Tăng vụ Lê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.Ng Giáo án Công nghệ 7 – Lê Thi Ngọc o luận, dại diện nhóm báo cáo GV nhận xét và rút ra KL đưa ra bảng KTMỘI số biện phápMục đíchLê Thi NgỌcNgày soạn: 06/4/2021PHẦN 1: TRÓNG TRỌTCHƯƠNG I: DẠI CƯƠNG về KÌ THUẬT TRỎNG TRỌT ________TIẾT 1. BÀI l.VAI TRÒ, NHIỆM vụ C ỨA TRổNG TRỌT.NgGọi ngay
Chat zalo
Facebook