Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
MÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA người thân+Biet cách sắp xếp câu chuyện thành một trình tự hợp lý.+Hiều V nghĩa càu chuyện mà các bạn kế.+LỜĨ kê sinh đỏng, tự nhiên sáng tạo.hấp dần.+Biet nhận xét. đánh giá nội dung truyện và lời kề của bạn.II CHUẨN BỊ:Báng phụ xiết sần gợi ỷI I HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC:__________________________________ Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ____________Hoạt động cúa thầyHoạt đông cua trò1/ Kiêm tra bài cù Gọi HS kề câu chuyệnđã nghe đà đọc về nhũng ước mơ Hói :Các em cho biêt ý nghĩa càuGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
chuyện bạn xàra kể? GV nhận xét ghi diêm. 2/Bài mới: Ở tiết học trước các em đà kể những câu chuyênvề ước mơ .giờ hoc nàycác em sè kè nhùng câu chuvệnMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA là gi? Nhân vật chính trong truyện là ai ? HS đọc gợi ỷ 2 GV treo bâng phụ Hoi: Em xây dưng cốt truyện cúa minh theo hướng não? Hãy kè cho các bạn cũng nghe. HS kề chuyện theo nhóm4 HS kể thi. Khi HS kề GV ghi tên càu chuyện lên báng Sau khi HS kê lớp đặt câu hôi. hoặc Hs kê đặt câu hói cho lớp trả Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA lời GV nhận xét ghi diêm 3/ Cúng cố dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà viết lại câu chuyện vừa được nghe kê và chuẩn bị bài kề chuyện3 HS lên kể.Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
HS nhấc lại đe. 2 HS đọc +Yêu cầu ước mơ phải có that. +Là em. hoặc bạn bè. người thân. 3HS đọc. 1HS đọc nội dung trên bâng phụ Ví dụ:Em kẻ về ước mơMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ớp dặt càu hỏi và trà lời VD Bạn thích nhất nhãn vật nào ?Chính tã (9)THỢ RÈNI/ MỤC TIẺƯ: Nghe viết đùng chính tả bài Thợ rênLàm đúng bài tập chính ta phân biệt L N hoặc uòn /uông IL CHƯẢN BỊ : Phiếu học tậpIII HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC__________________________Hoạt động cùa thầyHoạt động cúa trò1/ Kiêm tra Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA bài cù HS viết vàobảng con : giao hàng , đẳt rẽ , hạt dẻ, bay liệng . biêng biếc GV nhận xét 2/ Bài mói: Giới thiệu : 0 bài tập đọc Thưa chuyện VỚI mGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
ẹ . Cương mơ ước lãm nghê gi ? GV: Mồi nghề đều có nét hay , nét đẹp riêng . Giờ học chính tả hóm nay các em sẽ biết thêm cái hay . cái vui nhộn cúa nMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA vat vá ? Nghề thợ rèn có những điếm gi vui nhộn? Bài thơ cho em biét gi về nghề thợ rèn ? HS viết từ khó vào báng con GV đọc HS viết vào vờ GV chấm 1 số vở Luyện tập : Gọi HS đọc yêu câu bài 2a HS hoạt đông nhóm Đại diện nhóm lên trinh bày lớp nhận xét bô sung Nhận xét, kết luận lời giãi đúng Gọi H Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA S đọc Lại bài thơ Hói : Đây là cánh vật ớ đâu ? vào thời gian nào ? Bài thơ Thu âm nằm trong chùm thơ thu rất nòi tiếng của nhà thơ Nguyền Khuyến. ỎngGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
được mênh danh Là nhà thơ cùa Làng thơ VN .Các em tìm dọc đê thay được nét đẹp cùa miền nòng thônHS thực hiện theo yêu cầu 1HS lên bàng. Cả lớp viết MÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA và : ngồi xuống nho lưng . quệt ngang nho mũi .suốt tám giờ chân than mặt bụi. nước tu ừng ực , bóng nhầy mồ hôi. thờ qua tai +Nghề thợ rèn vui như diễn kịch . già trê như nhau . nụ cười không bao giờ tăt +Bài thư cho em biết nghề thợ rèn vat vá nhưng có nhiều niềm vui trong lao động +quệt ngang, qu Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ai.bóng nhầy, nghịch, tat đâu. +HS viết vào vờ. +HS dổi vờ chấm. 1HS đọc thành tiếng Nhận đồ dùng và hoạt động trong nhóm Đại diện nhóm trình bày ChừaGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
bài Năm gian leu co tháp le te Ngô tối đêm sâu đóm lập loè Lưng giậu phất phơ chòm khói nhạt Làn ao lóng lánh bóng trăng loe 2HS đọc thành tiếng +ĐâyMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA nhà học thuộc bài thơcủa Nguyền Khuyến vá ỏn luyện đê chuẩn bị kiMÒN :LUYẸN TỪ VÀ CÂU (17) MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MơI/MỤC TIÊU :+MỜ rộng và hệ (hống hoá vốn từ thuộc chù điểm ước mơ.+Hiêu được giá trị cùa nhùng ước mơ cụ thê qua luyện tập sử dung các từ ngừ kêt hợp với từ ước mơ.+Hiêu đượcý nghĩa và bi Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ết cách sứ dụng một số câu tục ngừ thuộc chu diêm ước mơ.II/CHUẨN BỊ Thiếu học tập.IIIHOẠT ĐỘNG DẠY HOC:_______________________________________Hoạt đôGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
ng của thầyHoạt động cùa trò1 /Kiểm tra bải cũ: Dấu ngoặc kép có tác dung gi? +Tìm ví dụ vê 1 tác dụng cúa dấu ngoặc kép GV nhận xét. 2 Bài mới: Tiết MÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Lập.Tìm những lử cùng nghĩa với lừ ước mơ. Hoi : mong ước có nghĩa Lã gì? Đật cầu X ỚI từ mong ước +Mơ tưởng nghĩa là gì? Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Lớp hoạt động nhóm GV kết luận 1HS đọc bài3 Thao luận nhóm đôi. Gọi HS đọc bài 4 HS thao luận nhóm2 HS trà lời 2 HS đặt câu. HS nhắc lại đề 1 HS đọc 1 H Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA S đọc cà lớp đọc thầm. +mơ tướng , mong ước. +Mong tróc có nghía Là mong muốn thiết iha điều lot đẹp trong tương lai. +Em mong ước bà em được Lành bệnGiáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
h +Mơ tưởng nghĩa là mong mỏi và tường tượng điêu minh muôn sè đat được trong tương lai. 1 HS đọc Nhỏm hoạt động Đại diện trinh bày. Từ đồng nghĩa vớiMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , n Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ận cặp đói. HS viêt x ảo vớ. +Đánh giá cao: ước mơ đẹp đè , ước mơ cao cả, ước mơ lớn. ước mơ chính đáng. Đánh giá không cao Là: ước mơ nho nhó. Đánh giá thấp là: ước mơ viên vỏng, ước mơ ki quặc, ước mơ dại dột. 1 HS đọc Tháo luận nhóm4Lớp nhận xétGọi HS đọc bài 5Yêu cầu HS tìm nghĩa cua các câu th Giáo án lớp 4: MÔN: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ành ngữ và dũng thành ngữ đó trong tình huông nào?MÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , nMÔN: KÉ CHUYỆN( 9) KẺ CHUYỆN Được CHỬNG KIẾN HOẬC THAM GIA I MỤC TIÊU:+Chọn được câu chuyệncó nội dung kê về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , nGọi ngay
Chat zalo
Facebook