Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 112 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLÝ THỊ LANGTẢO DỤC KỸ NĂNG GTAO TĨÉP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC NGUỜ1 DÂN TỘC TH1ẺU SÓ HUYỆN BÁO LÂM, TĨNH CAO BAN

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng NGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCThái Nguyên, năm 2Ơ18ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMLÝ THỊ LANGIÁO DỤC KỸ NÀNG GIAO T1ÉPCHO HỌC STNH TĨÉ

U HỌC NGƯỜI DÂN Tộc THIẾU SÓ HUYỆN BẤO LÂM, TĨNH CAO BẢNGNgành: Giáo dục học (Giáo dục l ieu học) Mà số: 8.14.01.01LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCN Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

gưòi hưóng dần: T.s. Nguyền Thi Thu HằngThái Nguyên, năm 2018LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và k

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

cl quà nghiên cứu nêu trong luận văn lã trung thực và chưa từng được ai còng bo trong bat kỳ công trinh não khác, các thông tin trích dẫn trong luận v

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng Thị Thu Hằng1LỜI CẢM ƠNTrước hết, tôi xin bây tó sự kính trọng vả biết ơn sâu sác đến TS. Nguyền Thị Thu Hang, người đà tận tàm. nhiệt tinh chi bao tỏ

i trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn nảy.Xin trân trọng cam ơn các thay, cô giáo Khoa Giáo dục Tiểu học -ỉ rường Đại học Sư phạm T Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

hái Nguyên dã tạo mọi diều kiện thuận lọi trong suốt thời gian tòi học tập và nghiên cứu lại đây.Tôi cùng xin chân thành cảm ơn sự họp tác, giúp dờ củ

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

a các thay cô giáo và các cm học sinh trường PTDTBT TH&THCS Thạch Lầm. Trường TH Sác Ngà. Trường Tiểu học Nà Thản. Trường Ticu học Nà Ca. Trường Tiều

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng ãn: 'Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiêu học người dân tộc thiêu số huyện Bào L(hn, tinh Cao Bằng” lòi đà sư dụng, ke thừa có chọn lọc cảc ng

hiên cứu của các tác giả di trước, dong thời nhận được rat nhiều sự quan lầm. chi bao cùa các thây, cò giáo; sự giúp đờ cùa bạn bè, người thản dà dộng Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

viên tôi trong quá trình hoàn thành luận vãn.Mặc dủ dà có nhiều co gang vã nồ lực dè hoàn thành tot luận vãn nhưng chác chăn SC không tránh khơi nhùn

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

g thiếu sót. Kinh mong nhận được sự chi bão, dỏng góp cúa các thay, cô giáo và các bạn.Tòi xin chân thành cam ơn!Tác già luận vănLý Thị Lan