GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
P-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT kinh tê họcSự khan hiếm cùa các nguồn lực là đặc trưng của thế giới kinh tẽ. Sự khan hiếm là việc xà hội với các nguồn lực hừu hạn không thê thoả màn tãt cả mọi nhu câu vô hạn và ngày càng tăng cùa con người. Các nguồn lực trong kinh tẽ bao gồm tài nguyên (R): đất đai, khoáng sàn; lao động (L); vốn GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT (K) - tư bàn: phụ thuộc vào mục đích sừ dụng. Kinh tê học giúp chúng ta hiẽu về cách giải quyết vân đê khan hiếm trong các cơ chê kinh tẽ khác nhau.KiGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
nh tế học là môn khoa học nghiên cứu sự vận hành cùa nền kinh tế nói chung và cách thức úng xử của các thành viên trong nền kinh tẽ nói riêng.Kinh tê P-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT con người.1.1.1.2.Nén kinh tẽNền kinh tế là một cơ chẽ phân bõ các nguồn lực khan hiếm cho các mục đích sử dụng khác nhau nhầm giài quyết ba vấn đè kinh tế cơ bàn:+ Sán xuãt cái gì: sản xuãt loại hàng hoá dịch vụ nào, với số lượng mồi loại là bao nhiêu, chất lượng như thế nào, sàn xuất khi nào và ở GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT đâu?+ Sàn xuất như thế nào: lựa chọn công nghệ sàn xuất, lựa chọn các yếu tố đầu vào và phương pháp sản xuất.2+ Sàn xuất cho ai: đề cập đến khâu phânGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
phối, ai được hường hàng hoá do xã hội sản xuất ra?Nên kinh tẽ bao gôm các bộ phận hợp thành và sự tương tác giừa chúng với nhau. Các bộ phận hợp thàP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT hác nhau.Mô hình dòng chu chuyên: Trong mô hình kinh tế này, các thành viên kinh tế tương tác với nhau trên hai thị trường là thị trường sàn phãm và thị trường yếu tố sàn xuãt. Tham gia vào thị trường sàn phẩm, các hộ gia đình chi tiêu thu nhập của mình đê dõi lấy hang hoá hoặc dịch vụ cần thiết do GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT các doanh nghiệp sàn xuất. Tham gia vào thị trường yếu tố sàn xuất, các hộ gia đình cung cấp các nguồn lực như lao động, đất đai, vốn cho các doanh ngGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
hiệp đẽ đôi lây thu nhập mà các doanh nghiệp trả cho việc sừ dụng các nguồn lực đó. Các doanh nghiệp tham gia vào hai thị trường đó đẽ mua hoặc thuê cP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT ng hoá mà xã hội mong muốn nhưng thị trường không sàn xuất một cách hiệu quà. Ngoài ra Chính phủ còn điêu tiêt thu nhập thông qua thuê và các khoản trợ cãp.Hàng hóa,Hàng hóa,Hình 1.1. Mô hình dòng chu chuyến nền kinh tẽ giãn đơnMục tiêu cùa các thành viên khi tham gia vào nèn kinh tế:+ Người tiêu dù GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT ng: tối đa hoá độ thoả dụng với ràng buộc vê ngân sách chi tiêu.+ Doanh nghiêp: tôi đa hoá lợi nhuận với ràng buộc số lượng đâu vào.+ Chính phủ: tối đGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
a hoá phúc lợi xà hội với ràng buộc ngân sách chi tiêu.3□ Tối đa hoá lợi íchCơ chẽ kinh tế là cách thức xã hội giải quyết ba vãn đê kinh tế cơ bản: cáP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT n đê kinh tẽ cơ bản đêu được giái quyết tập trung. Nhà nước xác định toàn bộ kế hoạch sàn xuất, tiêu thụ cho các doanh nghiệp, quyết định cà việc tiêu dùng cùa mọi thành viên trong nền kinh tế. Cơ chê thị trường có ưu diêm là tạo sự chi đạo của Nhà nước tập trung từ trên xuõng dưới. Trong cơ chẽ này GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT , các doanh nghiệp rất thụ động và hoạt động kém hiệu quà, người tiêu dùng lài không được lựa chọn theo ý muôn của mình. Cơ chẽ mệnh lệnh không kích tGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
hích sân xuãt phát triển, phân phôi bình quân, kém hiệu quả và thiêu năng động.Cơ chế thị trường (cơ chẽ tự do): Trong nền kinh tế thị trường, các vãnP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT ú và đa dạng của người tiêu dùng. Các doanh nghiệp chù động diều tra nhu cẵu cùa thị trường, nâm bât thị hiếu cùa người tiêu dùng và tố chức sàn xuất nhằm đạt được lợi nhuận tối đa, khuyến khích cạnh tranh, đôi mới công nghệ kỳ thuật và sử dụng các nguồn tài nguyên của xà hội một cách hiệu quà nhất. GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT Tuy nhiên cơ chế này cũng có một số nhược điếm cơ bàn như phân phối thu nhập không công bằng, việc chạy theo lợi nhuận thuân tuý có thẽ làm ô nhiêm mGIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT
ôi trường, không cung cãp đủ hang hoá công cộng,...Cơ chế hôn hợp: Trong cơ chế thị trường, ở một số lĩnh vực thị trường không mang lại hiệu quả tôi ưP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm k GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT bại cùa thị trường, điều tiết phân phối thu nhập thong qua việc đánh thuế thu nhập đê đám bão công bằng cho xã hội,...1.1.2.Các bộ phận cúa kinh tê học1.2.1.1.Phân theo phạm vi nghiên cứuKinh tẽ học vi mô (Microeconomics): nghiên cứu hành vi và các thức ứng xù’ cùa các thành viên trong nên kinh tẽ đ GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MỖ NGẮN GỌN DỄ HIỂU NHẤT ó là người tiêu dùng, doanh nghiệp và chính phủ.P-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm kP-n 6BÀI GIẢNGKINH TẾ VI MÔ 11MỤC LỤCCHƯƠNG 1. TỐNG QUAN VỀ KINH TỄ HỌC1.1.TÕNG QUAN VÈ KINH TẼ HỌC1.1.1.Kinh tê học và nên kinh tẽ1.1.1.1.Khái niệm kGọi ngay
Chat zalo
Facebook