KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo trình lịch sử

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         221 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo trình lịch sử

Giáo trình lịch sử

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử Đảng Cộng sàn Việt Nam do Chủ lịch Hô Chí Minh sáng lập (3-2-1930). Tù’ thời diêm lịch sử đó, lịch sử của Đãng hòa quyện cùng lịch sử của dân tộc Việt

Nam. Đãng đà lành đạo và dưa sự nghiệp cách mạng của giai cãp công nhân và dân tộc Việt Nam đi tù’ tháng lợi này đến thăng lợi khác, “có được cơ đồ l Giáo trình lịch sử

à vị thế như ngày nay”1. "Đòng Cộng sàn Việt Nơm là đội tiền phong cùa giai cãp công nhân, đòng thời là đội tiên phong cùa nhân dân lao động và của dâ

Giáo trình lịch sử

n tộc Việt Nam. đại biêu trung thành lợi ích của giai cãp công nhân, nhân dân lao động và cúa dân tộc. Đáng lấy chủ nghía Mác-Lênin và tu’ tưởng Hô Ch

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử huyên ngành, một bộ phận của khoa học lịch sử. Chuyên ngành lịch sử Đãng Cộng sân Việt Nam đà được nghiên cứu từ rât sớm. Nãm 1933. tác già Hồng Thế C

ông (tức Hà Huy Tập) đà công bõ tác phãm Sơ thào lịch sừ phong trào cộng sàn Đông Dương. Ờ các thời kỳ lịch sừ của Đàng, Hò Chí Minh và các nhà lành đ Giáo trình lịch sử

ạo đà tình bày lịch sừ và có những tống kết quan trọng. Đại hội đại biếu toàn quốc lân thứ III của Đáng (1960) đà nêu rò nhiệm vụ nghiên cứu, tống kẽt

Giáo trình lịch sử

lịch sứ Đàng, nhất là tống kết kinh nghiệm, bài học lành đạo cùa Đảng, con đường và quy luật phát triến cùa cách mạng Việt Nam.Năm 1962, cơ quan chuy

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử thế kỷ XX. bộ môn lịch sử Đàng đã được giàng dạy, học tập chính thức trong các trường đại học, cao dâng, trung cấp chuyên nghiệp. Theo sự chì đạo cùa

Bộ Chính trị khóa VII. ngày 13-7-1992, Chù tịch Hội đồng Bộ trưởng (nay là Thù tướng Chính phù) đà ban hành Quyẽt định sô 255CT thành lập Hội đông chi Giáo trình lịch sử

đạo biên soạn giáo trình quõc gia các bộ môn khoa học Mác-Lênin. tư tưởng Hồ Chí Minh, trong đó có bộ môn Lịch sữ Đàng Cộng sàn Việt Nam.1Đáng Cộng s

Giáo trình lịch sử

án Việc Nam: Vởn kiên Hộí nghi làn ỉhửtưBan Chõp hành Trung ương khỏa XII, Văn phông Tning ương Đáng, Há Nội, 2016, trang 20.2Đáng Công sân Việt Nam:

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam dùng trong các trường đại học được biên soạn lân này là sự kẽ thừa và phát triển các giáo trình đà biên soạn trước đây, phì) hợ

p với yêu câu đôi mới căn bân. toàn diện giáo dục và đào tạo theo quan diêm của Đàng.I.Đõi tượng nghiên cứu của môn học Lịch sứ Đàng Cộng sản Việt Nam Giáo trình lịch sử

Đôi tượng nghiên cứu cùa khoa học Lịch sừ Đàng là sự ra đời, phát triẽn và hoạt động lãnh đạo cùa Đàng qua các thời kỳ lịch sừ.1Trước hết là các sự ki

Giáo trình lịch sử

ện lịch sử Đàng. Cần phân biệt rò sự kiện lịch sử Đàng gân trực tiếp với sự lãnh đạo cùa Đàng. Phân biệt sự kiện lịch sử Đàng với sự kiện lịch sừ dân

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử sử Đảng, hiểu rõ nội dung, tính chất, bân chất của các sự kiện đó gắn liên với sự lành đạo của Đảng. Các sự kiện thể hiện quá trình Đàng ra đời, phát

triẽn và lãnh đạo sự nghiệp giải phóng dân tộc, kháng chiến cút) quốc và xây dựng, phát triển đất nước theo con đường xã hội chù nghĩa, trên các lình Giáo trình lịch sử

vực chính trị, quân sự, kinh tẽ, xà hội, văn hóa, quốc phòng, an ninh, đối ngoại,...Sự kiện lịch sứ Đãng là hoạt động lành đạo, đâu tranh phong phú và

Giáo trình lịch sử

oanh liệt của Đàng làm sáng rò bàn chất cách mạng cùa Đàng với tù’ cách là một đàng chính trị “là đội tiên phong cùa giai cãp công nhân, đông thời là

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử Hệ thõng các sự kiện lịch sử Đãng làm rõ thảng lợi, thành tựu của cách mạng, đông thời cùng thây rõ những khó khăn, thách thức, hiểu rõ nhừng hy sinh

, cõng hiến lớn lao cùa toàn Đàng, toàn dân, toàn quân, sự hy sinh, phấn đâu cùa các tố chức lành đạo cùa Đàng từ Trung ương tới cơ sờ, cùa môi cán bộ Giáo trình lịch sử

, đàng viên, với nhừng tâm gương tiêu biẽu. Các sự kiện phải được tái hiện trên cơ sở tư liệu lịch sử chính xác, trung thực, khách quan.2Đàng lành đạo

Giáo trình lịch sử

cách mạng giài phóng dân tộc, xây dựng và phát triẽn đất nước bâng Cương lình, đường lõi, chù trương, chính sách lớn. Lịch sữ Đãng có đôi tượng nghiê

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử n thực của đường lối trong tiên trình phát triến của cách mạng Việt Nam. Cương lình, đường lối đúng đẵn là điều kiện trước hết quyết định tháng lợi cù

a cách mạng. Phài không ngừng bõ sung, phát triển đường lối phù hợp với sự phát triên của lý luận và thực tiền và yêu câu của cuộc sõng; chõng nguy cơ Giáo trình lịch sử

sai lâm về đường lôi, nếu sai lâm vê đường lõi sè dán tới đõ vờ, thất bại.2Đảng dà dề ra Cương lình chính (rị dâu liên (2-1930); Luận cương chính trị

Giáo trình lịch sử

(10-1930); Chính cương cùa Đàng (2-1951) và Cương lình xây dựng dãl nước trong thời kỳ quá dộ lên chù nghía xà hội (6-1991) và bố sung, phát triển nă

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử phóng dàn tộc. Dường lối kháng chiến báo vệ Tố quõc. Đường lõi cách mạng dân lộc dân chù nhân dân. Đường lôi cách mạng xà hội chủ nghĩa. Đường lõi dôi

mới. Đường lõi quân sự. Đường lôi dõi ngoại.v.v. Đàng quyêt dịnh nhửng vãn dê chiên lưực, sách lược và phương pháp cách mạng. Đàng là người lô chức: Giáo trình lịch sử

phong nào cách mạng của quần chúng nhân dân hiện thực hóa đường lối đưa đen thắng lợi.3Đàng lanh dạo thông qua quá trình chì đạo, tô chức thực liên tr

Giáo trình lịch sử

ong tiến trình cách mạng. Nghiên cửu. học tập lịch sứ Dáng Cộng sán Việt Nam làm rô tháng lợi. thành tụìi. kinh nghiệm, bài học cúa cách mạng Việt Nam

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử ên, kinh tẽ nông nghiệp lạc hậu, một nước: thuộc địa, bị dê quốc, thực dân cai trị, dân tộc Việt Nam đầ giành lại độc lập băng cuộc Cách mạng Tháng Tá

m năm 1945 với bản Tuyên ngôn độc lập lịch sữ; tiên hành hai cuộc kháng chiên giái phóng, bảo vệ Tô quôc, thòng nhất đãt nước; thực hiện công cuộc đõi Giáo trình lịch sử

mới đưa đất nước quá độ lên chú nghĩa xà hội với nhũng thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử. Đáng cùng thẳng thắn nêu rò nhừng khuyết điếm, hạn chẽ.

Giáo trình lịch sử

khó khăn, thách thức, nguy cơ căn phài khâc phục, vượt qua.Nghiên cứu. học lập lịch sử Dâng là giáo dục sâu sâc những kinh nghiệm, bài học trong lành

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử ó lã nội dung và yêu cầu cùa công lác lý luận, lu' tường cùa Đàng, nâng cao trình dộ lý luận, trí tuệ cùa Đàng. Lịch sử Đàng là quá Irình nhận thức, v

ận dụng và phát triẽn sáng lạo chủ nghĩa Mác-Lênin, iư tường Hồ chí Minh vào ihực liên Việi Nam. Cần nhận thức rò và chú Irọng giáo dục những truyền t Giáo trình lịch sử

hống nói bật cúa Dáng: truycn thống đấu tranh kiên cường, bất khuất cùa Dáng; truyền thống đoàn kết. thống nhất trong Dáng: truycn thống gần bó mật th

Giáo trình lịch sử

iẽt với nhân dân, vì lợi ích quõc gia, dân lộc; Iruyền thõng cùa chù nghĩa quốc tẽ trong sáng.4Nghiên cứu Lịch sứ Dáng là làm rò hệ thống tó chức Dáng

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử ch sừ về chính Irị, tư tưởng, tó chức và dạo đức. Xây dựng Bàng về chính trị bào dàm tính đúng dán cùa dường lõi, cùng cô chính trị nội bộ và nâng cao

bán lình chính trị của Dáng. Xây dựng Dáng vê tư tưởng "Dâng lấy3chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nên tảng tư tưởng, kim chi nam cho hàn Giáo trình lịch sử

h động. Xây dựng Đãng vê tố chức, củng cố, phát triển hệ thõng tổ chức và đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng, tuân thú các nguyên tắc tố chức cơ bản”.

Giáo trình lịch sử

Xây dựng Đáng vê đạo đức với những chuãn mực về đạo đức trong Đàng và ngăn chặn, đãy lùi sự suy thoái đạo đức, lõi sống cùa một bộ phận cán bộ, đàng

https: //k hot h u vien .comChương nhập mônĐÕI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu, HỌC TẬP LỊCH Sử ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐ

Giáo trình lịch sử hức năng, nhiệm vụ cũa khoa học lịch sử, đỏng thời có những diêm cân nhãn mạnh.1. Chức năng cùa khoa học Lịch sừĐàngTrước hết đó là chức năng nhận (hứ

c. Nghiên cứu và học tập lịch sứ Đảng Cộng sản Việt Nam đê nhận thức đây đủ, có hệ thõng nhừng tri thức lịc sử lành đạo, đãu tranh và cầm quyên cùa Đà Giáo trình lịch sử

ng, nhận thức rõ vê Đàng với tư cách một Đàng chính trị-tõ chức lành đạo giai cấp công nhân, nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam. Quy luật ra đời và

Giáo trình lịch sử

phát triến của Đãng là sự kêt hợp chủ nghía Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam. Đảng được trang bị học thuyết lý luận

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook