Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 211 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

BỘ GIÁC) DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN DÂNG CẢUQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SÓNG CHO HỌC STNH TRUNG HỌC co SỚ THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLU

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực UẬN ẤN TIỀN Sì KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •NGHỆ AN 2020BỘ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN ĐĂNG CẤUQUẤN Lí HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SÓNG CHO

HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỜ THEO TĨẾP CẬN NĂNG LựcChuyên ngành: Ọuỉìn lí gùío dục Mã số: 9140114LUẬN ÁN TIÉN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưởng đẫn khoa học Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

:PGS.TS. NGUYỀN DỤC QUANG PGS.TS. PHẠM MINH HÙNGNGHỆ AN 2020LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan luận án là công trinh nghiên cửu dộc lập của tôi. Các số liệu

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

và kết qua nêu trong luận án này có xuất xứ rò ràng, chưa được công bố trong bat kỳ công trinh nào khác.Tác gia luận ánNguyền Dăng cầuiiMỤC LỤC LỜI C

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực Ừ VIẾT TẮT................................................viiDANH MỤC CÁC BÀNG...................................................viiiDANH MỤC BIẾU ĐỔ.

......................................................XMỠ DẤU.................................................................1Chương I CO SÒ LÍ LUẬN Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

CỦA QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC KỲ NĂNG SÕNG C HO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞ THEO TIẼP CẬN NĂNG Lực......................................................

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

.........91.1.Tòng quan nghiên cứu vân đề......................................91.1.1.Nghiên cứu về hoạt dộng giáo dục kỳ năng song cho học sinh......

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực .Dánh giá chung.................................................231.2.Các khái niệm CƯ ban cua đề lài..................................241.2.1.Kỳ năng

sông...................................................241.2.2.Năng lực và liếp cận nâng lực..................................25 Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực