KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         222 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSING LEARNERS AT SOME HIGH SCHOOLS IN THƯATHIEN HUE PROVINCE, VIETNAMDOCTOR OF PHILOSOPHY THESISIN THEORY AND METHOD

OLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGHUE, 2021MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INV Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

ESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSING LEARNERS AT SOME HIGH SCHOOLS IN THUATHIEN HUE PROVINCE, VIETNAMDOCTO

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

R OF PHILOSOPHY THESISIN THEORY AND METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGCODE: 9 14 01 11SUPERVISOR: Assoc. Prof. Dr. PHAM TH1 HONG NHUNGHUE, 2021T

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam ACKNOWLEDGEMENTS.................................................viABSTRACT........................................................viiLIST OF TABLES..

.................................................ixLIST OF CHARTS....................................................XLIST OF ABBREVIATIONS........... Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

.................................XỈCHAPTER 1. INTRODUCTION...........................................11.1.Rationale of the study......................

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

.................11:2: Research aim and questions...................................51.3.Scope of the study...........................................

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P

Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam URE REVIEW.......................................92-1- Classroom assessment in language learning....................22-1.1- Definitions of classroom a

ssessment.......................102-1-2- Types of classroom assessment.............................in2.1.2.1.Formative assessment..................... Luận án tiến sĩ nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam

...............IQ2-1-2-2: Summative assessment....................................12

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook