(Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
(Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẮT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo ư DUY SÁNG TẠOCHUYÊN NGÀNH: KIỄN TRÚC MÃ SÕ: 9.58.01.01LUẬN ÁN TIẾN SĩHà Nội-Năm 2021BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THĂT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN Tư DUY SÁNG TẠOChuyên ngành: Kiêìi trúc Mã SỐ: 9.58.01.01LUẬN ÁN TI (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo ỄN SĨNGƯỜI HƯỚNG DĂN KHOA HỌC: PGS,TS. NGUYỄN NAMHà Nội - Năm 2021iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệ(Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
u và lài liệu nêu trong luận án là trung thực. Đề xuất mới cùa luận án chưa từng được công bố trong bất cứ công trình khoa học vào khác.Tác giá luận áBỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẮT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo ớc hoàn thành Luận án này. Thầy chính là tâm gương sáng - là nguồn động lực vô tận thôi thúc tôi cô gắng phân đâu, rèn luyện trong học tập, nghiên cún và công tác giáng dạy.Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Xây dụng, Khoa sau Đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Kiẽn trúc và Quy hoạch, B (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo ộ môn Lý thuyết và lịch sử kiẽn trúc và các đơn vị ban ngành liên quan đã tạo điều kiện, giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện Luận án.Tôi .xin chân t(Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
hành càm ơn sự quan (âm, giúp đờ của các chuyên gia, các nhà khoa học, các đồng nghiệp đã dành cho (ôi những chia sè kinh nghiệm và nhũng ý kiến đóng BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẮT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo đông hành cùng (ôi, là chò dựa tinh thăn, ùng hộ, động viên tôi (rong suốt quá trình nghiên cún và hoàn thành Luận án này.Tác giả luận ánNguyễn Việt KhoaiiiMỤC LỤCMỞĐĂƯ...............................................................1CHƯƠNG 1: TÕNG QUAN TÕ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẤT PHÒNG HỌC TRONG CÁC (Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo TRƯỜNG MĂU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO..........................................91.1.Tình hình chung...................................(Luận án tiến sĩ) tổ chức không gian nội thất phòng học trong các trường mẫu giáo theo hướng phát triển tư duy sáng tạo
.............91.2.Tình hình tô chức không gian nội thất phòng học trong các trường mâu giáocủa các nước tiên tiên trên thế giới theo hướng phát triển BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẮT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN TưBỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGNGUYỄN VIỆT KHOATỖ CHỨC KHÔNG GIAN NỘI THẮT PHÒNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN TưGọi ngay
Chat zalo
Facebook