KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         170 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM ________•__•_____ •HÒ THỊ MINHDẠY HỌC LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG TIÉP CẬN NĂNG Lực Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PH

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố HỐ THÔNG THÀNH PHÓ HÃI PHÒNGLUẬN VĂN THẠC sỉ LỊCH sửTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNI RƯỜNG BẠI IIỌC sư PHẠM• • •llỏ THỊ MINI!DẠY HỌC LỊCH SƯDỊA

PHƯƠNG THEO HƯƠNG TIẾP C ẠN NĂNG Lực Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHO HẢI PHÒNGNgành: LỊCH sử VIỆT NAM Mã sổ: 8229013LUÂN VĂN THẠC sĩ LỊCH sửNgư Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

ời hướng dẫn khoa học: PGS.TS. DỎ HÒNG THÁITHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây lã công trình nghiên cữu của riêng tỏi. Các sổ liệu và k

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

ết quá nêu trong luận văn là hoàn toàn trung thực, khách quan và chưa được sư dụng trong cóng trinh nghiên cứu nào.Thái Nguyên, tháng 6 năm 2020Tác gi

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM ________•__•_____ •HÒ THỊ MINHDẠY HỌC LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG TIÉP CẬN NĂNG Lực Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PH

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố Hông 'I hái đả tận lình hưởng dần và giúp dờ Tòi thực hiện thành công dể tài luận vãn.l ôi xin chân thành cảm

ng sau đại học - Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên dà chi bao tận tinh, giúp dờ Tôi trong quá trình học lập và hơàn ihành luận văn.Tôi xin gưi lời câ Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

m ơn tới Ban quân lý di tích lịch sư Bạch Đẳng giang. Ban quán lý di lích lịch sứ Ben Nghiêng KI5. trường THPT Mạc Dĩnh Chi. trường THPT Lê Chân.. .dà

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

nhiệt tình giúp dờ Tòi trong quá trình kháo sát thực trạng và thực nghiệm luận vãn.Tòi xin gưi lời cam ơn tới Ban Giám hiệu. Tổ Chuyên mòn. các Thầy

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM ________•__•_____ •HÒ THỊ MINHDẠY HỌC LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG TIÉP CẬN NĂNG Lực Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PH

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố gia đình, người thân và bạn bè đà giúp đờ. động viên Tôi trong quá trình học lập vả hoãn thành luận vãn .Thài Nguyên, tháng 6 năm 2020Tác giàHổ Thị Mi

nhSố hóa bói Trung tâm Học liêu vã Cõng nghệ thõng tin - ĐHTNhttp: hc.tnu.cdu.vnMỤC LỤC Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM ________•__•_____ •HÒ THỊ MINHDẠY HỌC LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG TIÉP CẬN NĂNG Lực Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook