Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 137 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ NGỌC LANSŨ DỤNG PHUONG PHẤP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC C ÔNG DÂN Ờ TRƯỜNG TRƯNG nọc

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông c PTĨÕ TĨTÔNG ĨTÀM LONG, TĨTÀNĨĨ PTTÓ BẤC NTNĨTLUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019Sổ hóa bời Trung tâm Học liệu và Côns nghệ thông tin

- ĐHTNhttp ://lrc. tnu .edu. vnĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYẺN THỊ NGỌC LAN • ♦SŨ DỤNG PHUONG PHẤP THÁO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN G Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

IÁO DỤC CÒNG DÂN Õ TRU ÔNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG HÀM LONG, TTTÀNĨĨ PITÓ BẤC NTNĨTNgành: Lý luận vù Phương pháp dạy học bộ môn Lý luận Chính trị Mã số: 8

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

140111LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưởng dẫn khoa học: TS. vũ THỊ TÙNG HOATHÁI NGUYÊN, 2019Số hóa bơi Trung tâm Học liệu vã Còng nghệ thõng

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông - nguyên giang viên Khoa Giáo dục Chinh trị. Trường Bại học Sư phạm. Bại học Thái Nguyên. Các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là tru

ng thực và chưa từng được công bố trong bat kỳ công trinh nào khác. Mọi thông tin trích dần trong luận văn dều dà dược chi rò nguồn gốc.Thái Nguyên. t Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

háng 4 năm 2019 l ác giáNguyên Thị Ngọc LanSổ hóa bơi Trung tàm Học liệu vã Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.v7iLÒI CẢM ƠNDê hoàn thành lu

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

ận vãn và được phép bào vệ. em đà nhận được sự giúp đờ của nhiều cả nhân, tập thề vả cơ quan dơn vị.Trước het. em xin trân trọng câm Ư11 cô giáo TS. V

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông p cao học Lý luận và Phương pháp dạy học bộ mòn Lý luận Chính trị. trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đà giăng dạy. giáo dục, cung cấp tri thức cho em

trong suốt thời gian học tập tại trường.Sau cùng, lôi xin chân (hành cam ơn gia đinh, bạn bè. đồng nghiệp. Ban giám hiệu nhả trường và các cm học sin Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

h khói 10 trường TI IPT I lảm Long, thảnh phố Bác Ninh đà động viên, giúp đờ và tạo mọi điêu kiện cho lòi trong suốt quá trinh học tập vả thực hiện lu

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

ận vãn.Thải Nguyên, tháng 4 năm 20 ỉ 9Tác giàNguyễn Thị Ngọc LanSổ hóa bới Trung tâm Học liệu và Công nghệ thõng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vn