Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ ÁNH TUYÉTPHÁT TRIỀN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông M HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỎ THÒNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sir PHẠM HÓA HỌCHÀ NỘI - 2015BẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌ1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •Bõ Till ÁNH TUYẾTPIIÁT TRIẾN NĂNG Lực Tự HỌC C ỦA nọc STNIĨ THÔNG QUA sử DỤNG HỆ THỚNG BÀI TÁP PHÀN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VÀN THẠC si sir PH Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông ẠM HÓA HỌC( huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC)Mã số: 60.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Vân NhiêuHÀ Nội -2015Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
LỜI CẢM ƠNSau một thời gian nghiên cửu. đề tài: "Phát triển năng lực tự học cùa học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lóp 1ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ ÁNH TUYÉTPHÁT TRIỀN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông u đại học đà tạo mọi điều kiện thuận lợi đê khóa học được hoàn thành tốt đẹp.Cùng VỚI các hoc viên lớp Cao học K9 Lý luận và phương pháp dạy học Bõ môn Hóa học. chân thành càm ơn quý thay cô giảng viên đà tận tinh giáng dạy. mớ rông và Lãm sâu sắc kiến thức chuyên môn, đà chuyển nhừng hiểu biết hiện Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông đai cũa nhân loại về Giáo dục học Hóa học đến cho chúng tôi.Đặc biệt, tòi chân thành cám ơn PGS.TS. Phạm Vãn Nhiêu, thầy đà không quan ngại thời gianLuận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
và công sức. hướng dần tận tinh và vạch ra nhùng định hướng sáng suốt giúp tác già hoàn thành luận vãn.Tác gia cùng xin gưi lời cám ơn đến quý thay cĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ ÁNH TUYÉTPHÁT TRIỀN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông à có nhiều giúp đờ trong quá trình thực nghiệm sư phạm đe tài.Cuối cùng, xin càm ơn gia đinh, bạn bè thân thuộc đà luôn Là chỏ dưa tinh thằn vững chắc, giúp tác giã hoàn thành luận văn này.iDANH MỤC CIIỪ VIÉT TẤTBTHHBài lập hóa họcCTCông thứcCTHHCông ihức hoá họcDd (hoặc dd)Dung dịchDill IIIDạy học Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông Hóa họcIX’/INDồi chứng Thực nghiộmGVGiáo viênHSHọc sinhIITBTIlệ thống bài tậpNXBNhà xuất bànNXBGDNhà xuất ban giáo dụcppPhương phápPPDHPhương pháp dạyLuận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10 Trung học phổ thông
họcĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ ÁNH TUYÉTPHÁT TRIỀN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIMĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ ÁNH TUYÉTPHÁT TRIỀN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIMGọi ngay
Chat zalo
Facebook