Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 120 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC ---------------------NGUYÊN THỊ LOANXÂY DỰNG HỆ THÓNG CÂU HỎT NÊU VẤN ĐẺ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XU

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11 UÔĨLÂNG MẠN 1930 -1945 CHO HỌC SLNH LỚP 11LUẬN VĂN THẠC sĩ su* PHẠM NGŨ* VĂNHÀ NỘI - 2016BẠI HỌC' QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC ------------

---------NGUYÊN THỊ LOANXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐẺ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẲN1 VĂN XUÔI LÃNG MẠN 1930 - 1945 CHO HỌC SINH LÓP 11LUẶN VĂN THẠC sĩ Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

sư PHẠM NGƯ VÀNCHUYỀN NGÀNH: I.Ý LUẬN VÀ PHUONG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGỮ VÀN) Mã số: 60140111Người hướng (ỉẫn khoa học: TS. Tôn Quang CườngHÀ NỘI - 2

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

016LỜI CẢM ƠNTrước tiên, xin được gửi lời cảm ơn sâu sac nhất đến TS.Tôn Quang Cường, đà tận tỉnh hướng dan lôi trong suốt quá trinh hoàn thành luận v

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC ---------------------NGUYÊN THỊ LOANXÂY DỰNG HỆ THÓNG CÂU HỎT NÊU VẤN ĐẺ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XU

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11 g The Vinh đà lạo kiện giúp đờ lôi trong suốt quá trinh hoàn thiện luận vãn.Cuối cùng, lôi muôn gưi lời cam ơn sâu sac den tat ca bạn bè, đòng nghiệp

và đặc biệt là gia đinh, nhùng người luôn kịp thời động \ iên \ à giúp dờ tòi vượt qua nhừng khó khăn trong cuộc song và tạo diêu kiện thuận lợi nhai Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

đê lời hoãn thành luận Ván lốt nghiệp.Xin chân ĩ hành cám ơn!ĩ là Nội. Ihủng 1 nam 2016Tác ỊỊÌà luận vânNguyền Tlii LoanDANH ARC ATÉT TATSTTChữ viết t

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

ắtChú thích1GSGiáo sư2PTPhô thông3SGKSách giáo khoa4SGVSách giáo viên5TUGSTrung học cơ sớ6ISl iến sì7Til PTTrung học phổ thông8VBVIIVãn bản vãn học9GV

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC ---------------------NGUYÊN THỊ LOANXÂY DỰNG HỆ THÓNG CÂU HỎT NÊU VẤN ĐẺ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XU