Mô hình hóa trong dạy học hàm số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Mô hình hóa trong dạy học hàm số
Mô hình hóa trong dạy học hàm số
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRưỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP.HCMPHAN TẤN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM số: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊLUẬN VĂN T Mô hình hóa trong dạy học hàm số THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCTHÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINH - NĂM 2012BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯ ỜNG ĐẠI HỌC sư' PHẠM TP.HCMPHAN TẨN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM sô: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊChuyên ngành: Lý luận và phirong pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 10LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCPGS.TS. Mô hình hóa trong dạy học hàm số Lê Thị Hoài ChâuTHÀNH PHÒ HÒ CHÍ MINH - NĂM 2012LỜI CẤM ƠNTói xin gữi lòi cám ơn chân thành nhất, sâu sắc nhẩt đền các Thầy, Cổ Khoa Toán - Tin, lànhMô hình hóa trong dạy học hàm số
dạo và các chuyên viên Phòng Sau dại học Trường Dại học Sư phạm thành phò Hồ Chi Minh đà giúp lôi hoàn thành chương trình học và luận vân này.Dặc biệBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRưỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP.HCMPHAN TẤN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM số: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊLUẬN VĂN T Mô hình hóa trong dạy học hàm số i cùng xin trân trọng cám ơn:-PGS.TS. Annie Hessot, TS. A lain ỉỉirebent đà lừ Pháp sang Việt Nam đẽ góp ý hướng nghiên cứu dề tài và giai dàp nhưng thắc mắc trong nghiên cừu Didactic Toán của chúng tòi.-Ban giám hiệu và các dồng nghiệp tại Trường THPT Vô Trường Toan - Dồng Nai đà lại điêu kiện thuậ Mô hình hóa trong dạy học hàm số n lợi cho lõi trong suốt thòi gian học tập và thục hiện luận van này.-Các thành viên trong lớp Didactic Toàn khóa 19 da giúp dờ tôi trong suốt khóa họMô hình hóa trong dạy học hàm số
c.Phan 'Tan PhúCÁC TỬ VIÉT 1 ẤTTHCS:Trung học cơ sờTIIPT:Trung học phô thongSGK:Sách giáo khoaSGV:Sách giáo viênMỤC LỤCMở đầu.........................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRưỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP.HCMPHAN TẤN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM số: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊLUẬN VĂN T Mô hình hóa trong dạy học hàm số iên cứu..........................................33Phạm vi lý thuyết tham chiêu và trình bày lại câu hói nghiền cứu.........34Phương pháp nghiên cứu...................................................45Cấu trúc cua luận văn....................................................4Chương 1: Bâng số và hàm Mô hình hóa trong dạy học hàm số sô biêu đạt báng báng.................................6trong toán học.................................................................6BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRưỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP.HCMPHAN TẤN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM số: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊLUẬN VĂN TBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRưỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP.HCMPHAN TẤN PHÚMÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM số: VÂN ĐÊ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊLUẬN VĂN TGọi ngay
Chat zalo
Facebook