KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         200 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực Í NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRĨNH HÓA nọc 10 NÂNG C AO C HO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỤCChuyên ngành : Lý luận VJI phirưng pháp dạy học môn hóa học

Mã số : 60 14 10LƯẶN VĂN THẠC Sĩ GIÁO DỤC nọcNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC:PGS. TS. DẠNG Till OANH • ♦Thành phố Hồ Chí Minh - 2009LỜI C ẢM ƠNSau một thời g Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

ian nghiên cửu vã hoàn thảnh luận văn, tòi xin bày tô sự biết ơn chân thành và sâu sắc đến:Các thầy cô giáo Khoa ĩĩoá học trường Dại học Su phạm thành

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

phố ĩĩổ Chi Minh và trường Đại học Sư phạm Hà Nội ... là nhùng thầy cỏ đà đào tạo và hướng dần dế tôi có dủ khả năng thực hiện luận vãn khoa học nãy.

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực i đầu lien trong lình vực lý luận dạy học và đen với con đường khoa học.Dặc biệt xin bây tó lõng biết on sàu sẳc dến PGS. TS. Dặng Thị Oanh, cò hướng

dần khoa học cua luận van, là người đà lận lình giúp đừ lôi trong suốt quá trình học tập. nghiên cứu.Xin gưi lời cam em đen các thầy cô giáo rỗ Hoá họ Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

c và các em học sinh trường THPT Dường Diềm. Trường TĨĨPT Trương Dinh vã trường TĨĨPT Nguyền Dinh Chiêu tinh liền Giang đà lạo điều kiện đe lôi hoàn (

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

hành lol đợl ihực nghiệm sư phạm.l ôi xin bày lo lông biết ơn chân thành và tình thần ái đen những người Ihân trong gia dinh cũng bạn bè dồng nghiệp x

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực ày.MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam ơnDanh mục các chừ viết laiDanh mục các bảngDanh mục các hìnhMỜ DÀU....................................................

...........................1Chương 1. CO SÔ LÝ LUẬN VÀ TH ực TIỀN CỦA ĐÈ TÀI.....................................51.1.Lịch sứ vấn đề.................. Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

...............................................51.2.Phương hướng đôi mới phương pháp dạy học hoá học...............................71.3.Dạy học tích c

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

ực...............................................................81.3.1.Khái niệm..................................................................81.

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực cuaHS ..91.3.4.Các biểu hiện cua lính lích cực irơng dạy học..............................151.3.5.Một số biện pháp nâng cao tính tích cực cho TĨS....

........................161.4.Till nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phố thông..........................171.4.1.Vai trỏ của TNĨĨTĨ trong dạy học h Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

oá học ..................................171.4.2.Phần loại TN hoá học......................................................181.4.3.Nhùng yêu cầu sư ph

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

ạm khi sư dụng thi nghiệm..............................18

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHDô Thị Bíclì NgọcMỌT SÓ BIẸN PĨIÁP NÂNG CAO CĨTẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIỀN THÚC - KÌ NẤNG THÍ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook