một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 Lực CHO HỌC SINH LÓP 1Lĩnh vực : Tiếng ViệtCấp học : Tiểu họcTên Tác giã : Nguyễn Thị Liên HươngDơn vị công tác: Trường Tiêu học Thanh Xuân TrungChức vụ : Giáo viên cơ bânNĂM HỌC 2019-2020https://khothuvien.cori!A/ộr.sô biện pháp rèn kìnăng đọc hiên theo định hiring phát triền nâng ỉục cho học sinh một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 ỉóp ỉ45342Một so hiện pháp rèn kìnàngđọc hiên theo đtnh hướng phát trièn Hãng Ịực cho họcsmh ỉóp ỉPHẢN I: DẶT VÁN DÈ1LÝ DO CHỌN ĐÉ TÀI:Như chúng ta đmột số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
à biết “Ngôn ngừ là phương tiện quan trọng nhất của loài người” (theo Lẻ Nin) và “Ngón ngừ là hiện thực trực tiếp của tư tường" (theo CN Mác). Ngoài rỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 i vậy, chúng ta đều nhận thức được nine, mòn Tiếng Việt ờ bậc tiêu học là rên luyện cho học sinh ca bon kỳ năng: nghe, nói. đọc, viết song mục tiêu cua việc dạy và học Tiếng Việt ờ lớp một là đem Lại cho các em kỳ năng đọc đúng, viết đúng. Ngoài ra còn làm giàu von từ. biết nói đúng các mầu câu ngắn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 và tạo cho các em sự ham thích thơ văn. Đây là điều kiện chuẩn bị đê các em học tốt hơn môn Tiếng Việt ớ các lớp trên.Vi khả năng đọc của học sinh lớmột số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
p 1 còn hạn chế. các em ít von sống nên trong khi tìm nội dung bâi đọc các em thường hìng túng khi tim càu trá lời. Một so học sinh không dám trinh bàỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 g trong việc lình hội kiến thức của bài. Và lâu dài sè ảnh hưởng không tot den kết quả học tập của các em.Trong nhừng năm tới nen giáo dục sè có những bước thay đòi về căn bàn. chương trình giáo dục phò thông tông thê sè thay thế cho chương trình giáo dục hiện hành theo định hướng phát triển năng lự một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 c của người học.Vậy thế nào là dạy học theo hướng hình thành và phát triển năng lực:Dạy học nham hình thành năng lực là dạy học hướng đến mục tiêu phámột số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
t triển những năng lực chung và nhùng năng lực chuyên biệt của mòn Tiếng Việt đê học sinh trở thành con người có tiêm lực phát triền, thích nghi với hỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 oát thành tiếng, kì năng đọc hiểu; kì năng nghe chinh xác; kì năng nói; kì năng viết chính xác; viết sáng tạo.Mồi kĩ năng được chia ra thành các mức độ thành thạo khác nhau:-về kiến thức Tiếng Việt:Các mức độ nhận thức theo Bloom ớ Tiêu học:45371Một so biện pháp lèn kì nàng đọc hiên theo đinh huớngp một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 hát tìiên Hãng lục cho học sinh lớp ỉ+ Biết là nhớ khái niệm, quy tác và nhác lại; là nhớ lại các thông tin thu thập được và nhắc lại.+ Hiêu là điền đmột số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
ạt lại các khái niệm, quy tắc bâng ngôn ngữ cua bàn thần, có khả năng áp dụng khái niệm, quy lac vào linh huống đưn gián tho mau hoặc có kha nang đưa ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 g kiến thức de giãi quyct một tinh huống mới.Trong mòn Tiếng việt ờ l ieu học. nội dung dược dánh giá nhận thức bao gom: kiến thức về quy tắc chính tả. kiến thức về từ vả câu. kì năng dọc hiểu vãn bán. kì năng nghe hiểu.Quan trọng nhất là khá năng vận dụng kiến thức, kĩ năng vảo giãi quyết một nhiệm một số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 vụ giao tiếp cụ the trong dời song.Xuất phát từ thực tiền dạy học môn Tập dọc lớp I và sự đoi mới phương pháp trong dạy học theo hướng tích cực. Bờimột số biện pháp rèn kĩ năng đọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1
vậy. tôi mạnh dạn tiến hành nghiên cứu dè tài: “.1/(5/ sô biện pháp rèn kĩ năng đọc hiên theo định hướng phát trìên nàng lục cho học sinh lớp l ’*2.MỤỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIẺU HỌC THANH XUÂN TRƯNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP RÈN Ki NĂNG ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook