KHO THƯ VIỆN 🔎

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         90 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT G DẠY Bộ MỒN HỎA HỌC Ở TRƯỜNG THPTGVHD: Th.s Nguyễn Thị Lan Anh SVTH: Nguyễn Thi Yến Ly - 08SHHMÒ ĐÀU1Lý do chọn để tàiNhân loại đà bước vào thế ki XX

I. thế ki cùa KII-KT và công nghệ. Nhở khối óc thông minh cũng dôi bàn tay khéo léo. con người không những chiếm lĩnh dược thê giới lự nhiên mà còn cá Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

i lạo nó đề phục vụ nhu câu phát triên vô lận cúa minh. Vã ờ thời dại mới này. giáo dục ngày một phát triền lón mạnh hon dê có thể dão tạo nhừng con n

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

gười năng động, sáng lạo. có khá nảng thích ứng cao. có năng lực giãi quycl vân đê đặl ra lừ cuộc sống, đê có ihê phục vụ cho xà hội. Trong ‘Thư gữi c

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT guyen Thiện Nhân dà nhắc nhơ "Trong thế ki 21 cua hội nhập vả cạnh tranh toàn cẩu. cua xà hội thông tin và kinh tế tri thức, thời gian là tài nguyên v

ô giá. không thè tái tạo được. Hày làm sao mỏi giò các em lới trường là một giờ khám phá. nhận thức được nhanh sâu sắc thế giới tự nhiên, cuộc sống vã Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

n hóa. lịch sư dân tộc vả nhàn loại”. Dê đáp ứng đựợc nhừng yêu câu đó cùng như đè có được những giờ học lý ihú cho các cm học sinh, người giáo viên k

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

hông nhùng cung cầp cho học sinh nhừng kiên thức cơ ban trong sách giảo khoa mã cần phái có nhừng biện pháp dè phát huy tinh lích cực. lự giác, chủ độ

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT ứng ihú học lập cho học sinh. Từ đó học sinh có the trà lời được những câu hói ‘Tại sao?” nãy sinh lù thực lien, lim hiếu, khám phá những điều mới lạ

về CUỘC sổng và thế giới xung quanh.Hóa học là một ngành khoa học thực nghiệm, có vai trô quan trọng trong cuộc sống và cần thiết đối VXÝĨ các ngành k Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

hoa học công nghệ khác. Kho tàng kiến thức hóa học vò cùng to lớn vù ngây câng dược mờ rộng cùng với sự phát triền cùa nhân loại. Nhưng Iren thực tế t

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

hì giáo dục đang đứng trước một thực trạng là thời gian học có hạn mà kiến thức nhân loại lả vô hạn nên giáo viên không thể cung cấp hết cho học sinh

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT àrất cần đựợc quan tâm. Và thực trạng một bộ phận học sinh không yêu thích môn hóa là một trong nhừng nguyên nhân xuất phát từ phương pháp dạy cúa giá

o viên. Với nhùng li do trên, tôi chọn đề tãi : “Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giiìng dạy bộ môn hóa học ừ Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

trướng TIIPT' dề nghiên cứu trong luận vãn tốt nghiệp2Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu2J. Mục đích nghiên cừu-Nghiên cứu, lựa chọn các biện

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

pháp nâng cao hứng thú. giúp nâng cao hiệu quã quá trình dạy học hóa học ở trường 1HBT.2.2.Nhiệm vụ nghiên cứu-Nghiên cứu cơ sờ lý luận, tìm hiểu ban

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT đôi tượng nghiên cứu3J. Khách /hè nghiên cứu-Quá trinh dạy học hóa học ớ trường TIIPT3.2.Đối lượng nghiên cứu-Việc nâng cao hững thú học tập môn hóa h

ọc ờ trường ĨIIPT4Phạm vi nghiên cứuTrong luận van lập trung nghiên cữu các biện pháp nâng cao hứng thủ học lập cho học sinh trong dạy học hóa học ớ t Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

rưởng TIIPT-Các ihi nghiệm hóa học vui-Các câu hói có liên quan đên thực tiễn-Thừ về hỏa học. câu dố vui về hóa học. trò chơi ô chữ về hỏa học.-Khám p

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

há về nguồn gốc đặt tên các nguyên lố-Các câu chuyện vui viề các nhả hóa học-('ác chuỗi phàn ứng có hình ánh sinh động, mới lạChương 1: cơ SỠ LÍ LUẬN

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT việc hình thành vũ phát triển tri dục cùa học sinh.-Mục tiêu cũa việc học tập mòn hóa học lã trang bị cho các em nhừng cơ sở khoa học của hóa học ớ m

ức độ cân thiềl đề họ có the đi vào cuộc sòng hoặc tiếp tục lên bậc Đại học hoặc cãc trường chuyên nghiệp-Giúp cho học sinh cỏ dược sự hiếu biết đúng Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

dắn vá hoãn chinh nâng cao cho học sinh nhùng tri thức, hicu bicl VC the giới, con người thông qua các bài học. giờ thực hãnh...cua hóa học.-Hình thàn

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

h cho học sinh phưomg pháp nghiền cứu hóa học. phát tricn năng lực quan sát và trí tường tượng khoa học.

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

ĐẠI HỌC ĐÀNẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA HÓABẢO CÁO KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPNGHIÊN CỨUMỘT SÔ BIỆN PHẢP NẲNG CAO HỬNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook