Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN Tin HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSING LEARNERS AT SOME HIGH SCHOOLS IN THƯA THIEN HUE PROVINCE, VIETNAMDOC TOR OF PHILOSOPHY THESIS IN THEORY AND METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGHUE, 2021https://khothu vien .comMINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING HI E UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAG Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam ESNGUYEN nil HONG 1)1 YENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSING LEARNERS AT SOME HIGH SCHOOLS IN THUANghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
THIEN HUE PROVINCE, VIETNAMDOCTOR OF PHILOSOPHY THESISIN THEORY AND METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGCODE: 9 14 01 11SUPERVISOR: Assoc. Prof. DMINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN Tin HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam .............................VACKNOWLEDGEMENTS................................................viABSTRACT.......................................................viiLIST OF TABLES..................................................ixLIST OF CHARTS...................................................XLIST O Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam F ABBREVIATIONS...........................................xiCHAPTER 1. INTRODUCTION..........................................11.1.Rationale of the stuNghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
dy......................................11.2.Research aim and questions..................................51.3.Scope of the study......................MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN Tin HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ P Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam 8CHAPTER 2. LITERATURE REVIEW.....................................92.1.Classroom assessment in language learning...................92.1.1.Definitions of classroom assessment......................102.1.2.Types of classroom assessment............................102.1.2.1.Formative assessment.......... Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam .........................102.1.2.2.Summative assessment...................................122.1.3.Procedures of classroom assessment..................Nghiên cứu nhận thức và thực tế triển khai các hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên tiếng anh THPT tại một số trường trung học phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế, việt nam
.....132.1.4.Purposes of classroom assessment.........................15MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN Tin HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ PMINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN Tin HONG DUYENAN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL EFL TEACHERS’ PGọi ngay
Chat zalo
Facebook