Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
MỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay ầm nonlll.2. Yên cằn đặt ra với dội ngữ giáo viên mầm non và phát triển đội ngũ giáo viên mâm non hiện nay 181.3. Phát triền đội ngũ giáo viên mâm non đáp ứng yêu câu hiện nay 231.4. Các yếu tò ánh hướng đen phát triên đội ngũ giáo viền mâm non đáp ứng yêu câu hiện nay.30Chưưng 2: THỤC TRẠNG PHÁ I T Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay RIỀN DỘI NGÙ GIẢO VIÊN .V1ẢVI NON HUYỆN DÔNG ANH. HÀ NỌI ĐÁP ỬNG YÊU CÀU IIIẸN NAY342.1. Tổ chức khảo sát thực trạng phát triền đội ngũ giáo viên mâmPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
non huyện Đông Anh, Hà Nội đáp ứng yêu câu hiện nay.342.2.1 hực trạng đội ngũ giáo vicn mâm non huyện Dông Anh. Hà Nội 392.3. I hực trạng phát Iricn đMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay o viên mầm non huyện Đỏng Anh. Ilã Nội dáp ứng yêu cầu hiện nay522.5. Dánh giá chung thực trạng phát triền đội ngù giáo vicn mâm non huyện Dông Anh. Hà Nội đáp ứng yêu câu hiện nay58ChưPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
giáo viên mâm non đáp ứng yêu câu hiện nay653.3. Kháo nghiệm lính cân ihiềl và lính khá thi cùa biện pháp phái triền đội ngù giáo vicn mâm non huyện MỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay : Công nghệ thòng tin : Điểm trung bìnhĐLC: Độ lệch chuẩnGD-ĐT: Giáo dục - đào tạoGDMN: Giáo dục mam nonGVMN: Giáo viên mâm nonTP: Thành phoVBND: ủy ban nhàn dànDANH MỤC CẤC BẢNGBâng 2.1. Cách cho điểm và thang đánh giá đội ngũ giáo viên và phát triền đội ngũ GVMN 36Bãng 2.2. Cách cho điếm và thang Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay đáiúi giá các yếu tố ánh hưởng đến đội ngũ giáo viền và phát triền đội ngũ GVMN 37Bàng 2.3. số lượng và cơ cấu cán bộ quàn lý. giáo viên và nhân viênPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
của 3 trường khảo sát trong luậnvăn 37Bảng 2.4. Mẩu khách thể kháo sát thực trạng 38Bảng 2.5. Đánh giá thực trạng quy hoạch phát triển đội ngù giáo viMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay ng 2.8. Đánh giá thực trang lo chức đào lạo. bồi dường đội ngủ giáo viên mầm non 45Bảng 2.9. Thực trạng đánh giá dội ngừ giáo viên mầm non 47Bâng 2.10. Đánh giá thực trạng xây dựng mòi trường, lạo dộng lực cho đội ngừ giáo vicn mâm non 49Bàng 2.11. Đánh giá thực trạng tạo cơ hội phát triển dội ngừ g Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay iáo viên mầm non 50Báng 2.12. 'lòng hc.yp thực trạng các nội dung phát triên đội ngù GVMN 51Bang 2.13. Mức dộ anh hưởng cưa các yếu tố thuộc về nhã nưPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
ớc dến phát triền đội ngù GVMN 52Báng 2.14. Mức độ ánh hưởng cùa các yếu lô thuộc vé mòi trường xà hội dến phát triển dội ngừ GVMN 55Bâng 2.15. Mức dộMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay ển đội ngừ GVMN 57Báng 3.1. Cách cho điềm và chuân đánh giá linh cân thièl và tinh kha thi cùa các biện pháp dề xuất 77Bãng 3.2. Đánh giã về mức dộ cần (hicl cúa các biện pháp đề xuẩt 77Báng 3.3. Đánh giá về mức độ khá thi của cãc biện pháp dể xuất 78MỚ ĐÀU1.Tín 11 cấp thiết cua đề tàiTrong bối cành Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay đôi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay thi việc nâng cao chất lượng giáo dục là van de dược quan tàm hàng đau ở tat cả các bậc học. (rong đó có bậc giáPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
o dục mâm non. Dè nâng cao chất lượng giáo dục ơ bậc học mam non thi dội ngũ giáo viên các trường dóng vai trò quyết định, giáo viên chính là nhân tố MỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay ung và giáo viên mam non nói riêng. Trong nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 cua Ban chấp hành Trung ưưng, Dang la đà xác dịnh: “Giáo dục vả Đào tạo là quốc sách hãng dầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và cúa toàn dàn. Đoi mới căn bản. toàn diện giáo dục và dào tạo là đòi mới những vàn đề khi. co Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay l lòi, cap thiếu lữ quan diêm, lư lường chi đạo den mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ che, chinh sách, diều kiện dám báo ihực hiện; hoại động quan iPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
rị cua các cư sư giáo dục - đào lạo; đôi mới ớ lai ca các bậc học. ngành học. Giáo viên là nhãn lố quyết định chai lượng giáo dục. muon phát triển giáMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay giáo dục quốc dân Việt Nam. Bậc giáo dục mầm non có vị tri quan trọng vì bậc học này có nhiệm vụ ihu húl tre lừ 3 iháng đền 6 tuồi. chăm sóc. nuôi dường vả giáo dục trê tạo thành một quá trinh giáo dục thong nhất và liên tục, chuẩn bị cho trê mọi mặt VC thố lực. dạo dức trí tuệ.... tạo nen móng vừng Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay chắc cho trè bước vào các bậc học lièp theo. Do vậy. đê nhà trường có the ton tại. phát triển dược trong bối cảnh hiện nay dôi hói các nhà trường phaPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
i phái triên đội ngũ giáo viên đủ ve so lượng và mạnh ve chat lượng, đong bộ về cư cấu. dam bào chai lượng. Dây được coi là biện pháp hừu hiệu, quan tMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay sinh của các trường mam non thưởng vượt xa chuẩn nên đòi hói phái có một dội ngũ giáo viên đu về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và đâm1bão chất lượng. Trong thời gian qua. các trường mầm non huyện Đòng Anh. Hà Nội đã tích cực phát trièn đội ngũ giáo viên, bước đau đã có những thành tựu nhắt định, cơ bá Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay n đà đáp ứng về so lượng, đong bộ về cơ cấu và đáp ứng cơ bán chat lượng. Tuy nhiên, dửng trước yêu cầu dôi mới giáo dục của nước ta hiện nay đòi hoiPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
việc phát trièn đội ngũ giáo viên bậc giáo dục mâm non can dược chủ trọng hơn nừa nham nâng cao chat lượng dội ngũ thực hiện chương trinh giáo dục mâmMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay e. chuẩn bị sần sàng cho trê vào học lớp 1. Điều này đòi hoi cân có nhùng biện pháp phát triên đội ngu giáo viên mâm non sao cho dội ngũ giảo viên thật sự dáp ứng tot nhất yêu cầu vị tri nghề nghiệp, chuẩn nghe nghiệp giáo viên mam non. Đứng trước thực tiễn này dòi hói can cô các nghiên cứu khoa học Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay nghiêm lúc đánh giá đúng thực trạng và đưa ra được các biện pháp phát triền dội ngũ giáo viên mam non hiệu quá dáp ứng dược yêu câu giáo dục hiện nayPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
.Xuất phát lừ các lý do trên đê lài: "Phái iriên dội ngù giáo viền mầm non huyện Dông Anh, thành pho Hà Nội đáp ứng yêu cầu hiện nay” dược lựa chọn ngMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay uôn là vân đê nghiên cứu có tính thời sự và thực tiền tot. Do vậy. các nghiên cứu theo hướng này khá nhiêu. Dưới dày. nghiên cứu này SC tòng quan một sô còng trinh cụ thê.2.1. Các nghiên cứu vê phát triên đội ngii giáo viênCác nghiên cứu VC phát triền dội ngũ giáo viên dâ dược sự quan tâm nghiên cứu Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay cua nhiều nhà khoa học trên thê giới cùng như ở Việt Nam. Dưới đây là một số nghiên cứu cụ thè đi theo hướng này:Lee Meng Foon 111 ] dà dề cập den nhPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
ững thay dôi phức tạp xảy ra trong một xà hội do toàn cầu hóa. đà ảnh hướng đến chính sách và thú tục theo nhiều cách. Dè đạt được nhừng thành còng vềMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay nghề, người giáo viên phải có năng lực nghề nghiệp tot trong giáng dạy và giáo dục, dề thích ứng với thời đại. Vì vậy công tác đào tạo dội ngũ giáo viên phải dược xem xét là một giãi pháp nghiêm túc và có hiệu quà.UNESCO năm 2005 đà nêu rò vai trò cùa người giáo viên: Người giáo viên phái dâm nhận Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay nhiêu chức nâng hơn so với trước và có trách nhiệm nặng hon trong việc lựa chọn các nội dung dạy học và giáo dục. Vai trò cua người giáo viên đang chuPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
yên mạnh từ cho truyền thụ kiên thức sang tô chức việc học tập của học sinh: Coi trọng hơn việc cá biệt hóa trong học tập của học sinh và thay đòi tínMỤC LỤCMỜĐẢUlChương 1: co SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIỂN DỘI NGỮ GIÁO VIÊN MẢM NON ĐÁP ỨNG yêu càu hiện NAY 111.1. Giáo viên mầm non vã dội ngù giáo viên mầ Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay dó dặt ra ycu cầu doi với giáo viên cần dược trang bị thèm các kiên thức và kỷ nang cân thiết; yêu cầu hợp tác rộng rài và chật chè hon với các giáo viên cùng trường, thay dối cấu trúc trong moi quan hệ giừa các giảo viên với nhau; yêu cau thai chật hon các moi quan hệ với cha mẹ học sinh và cộng đô Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay ng nhám góp phàn nâng cao chấl lượng cuộc sống và phai tham gia các hoạt dộng rộng rài trong và ngoài nhả trường cũng như giảm bởt và làm thay đôi kiêPhát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện đông anh, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu hiện nay
u uy tín truyền thong trong quan hệ đổi với học sinh, nhất là đôi vói học sinh lớn và với cha mẹ học sinh [24].2.2. Cúc nghiên cứu về phát triên dội nGọi ngay
Chat zalo
Facebook