KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         167 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ ĐIỆPPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG SÁT V

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem VÀ MỘT SÕ KIM LOẠI QUAN TRỌNG THEO TIẼP CẬN STEMLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ ĐIỆ

PPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẼT VÃN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG SÁT VÀ MỘT SÕ KIM LOẠI QUAN TRỌNG THEO TIẾP CẬN STEMLUẬN VĂN T Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

HẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌCMã sổ: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. TRÂN ĐÌNH MINHHÀ NỘI -

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

2020LỜI CÁM ƠNLời dâu tiên, tác già xin chân thành câm ưn cúc thây cô giáo, hội dông khoa học, Ban giám hiệu và tập thê cán bộ, giàng viên Trường Dại

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ ĐIỆPPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG SÁT V

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem rình học tập và nghiên cứu dề tài.rác già xin bày tỏ lòng kính trọng, lòng biel o*n chân thành, sâu sắc nhất tới TS. Trần Đình Minh - người thây luôn

hướng dân tận tinh, chu đáo và giúp đờ cho tác giá trong suốt quá trình làm và hoàn thiện luận văn này.rác già xin chân thành cám o‘n sự quan tam, tạo Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

diêu kiện ve việc bô trí thời khóa biếu cùa Ban giám hiệu trường THPT Thùy So‘n dà giúp cho lác già có thời gian theo học. rác già cùng xin cám ơn cá

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

c thây cô trong lô bộ môn Công nghẹ - Lý - Hóa - Sinh của trường THPT Thùy Sơn - Hải Phòng dà luôn dộng viên, tạo diêu kiện thuận lợi nhât cho tác giả

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ ĐIỆPPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG SÁT V

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem đà luôn quan tâm, cồ vũ, động viên, giúp đờ đê tác giá hoàn thành luận văn một cách tốt nhất.Xin tran trọng cám ơn!Hãi Phòng, ngày 22 tháng 7 năm 2020

Tác giàLê Thị ĐiệpiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾTTĂTSTTChừ viết tát123456789 Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương sắt và một số kim loại quan trọng theo tiếp cận stem

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ ĐIỆPPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG SÁT V

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook